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中国特色现代大学构建的路径选择

◆目前,大学总体管理存在的弊端体现在:重视具体事务的管理,缺乏总体上的规范管理;重视竞争性资源的配置,缺乏办学基本条件的保障。$$◆大学之间的竞争,应是两个层面的竞争。一是在全球共同面临的问题上产出具有原创性的成果。二是在国家及地方政府、社会和企业等需要的驱动下,培养符合社会或行业需求的专门人才。$$服务于建设创新型国家和人力资源强国的战略任务,是大学的重要使命。要建设中国特色的现代大学,必须坚持“放开管制、加强规范、鼓励特色、支持创新”的基本原则。$$放开管制$$教育主管部门控制着大学的招生规模和范围、专业学科设置、质量工程项目和科研项目审批、各类人才评选、规划教材审批等,这种由上到下的审批和自下而上的申请易使得大学忙于应付上面的检查,争取上面的项目资助。在这种管制型方式统摄下,大学校长的主要职能被迫转为向上面要政策、要项目、要经费,大学教师的大量工作是填表、争项目。$$国际上高等教育发达的国家普遍采用的做法是加强总体监管和财...  (本文共2页) 阅读全文>>

《国际公关》2019年08期
国际公关

新时代高校社会主义核心价值观培育的路径选择探究

随着经济全球化的发展趋势逐渐增强,各国之间的文化思潮不断发生碰撞,当代大学生的价值观也发生了很大变化。党的十八大报告指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观[1]。”社会主义核心价值观的根本内容就是这24个字,它是当代中国文化软实力的具体表现,也为高校培育大学生社会主义核心价值观奠定了重要基础。一、当代大学生对社会主义核心价值观的认知程度培育好当代大学生的社会主义核心价值观对于社会、学校以及个人都具有重要意义。我国各大高校为培育大学生的社会主义核心价值观都开设了很多课程,像思想道德基础与法律修养、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论以及马克思主义基本原理等。这些课程都对培育大学生的社会主义核心价值观有很大的好处。但是仍有部分大学生对社会主义核心价值观的认知程度不够,存在着一些问题[2]。(一)对社会主义核心价值观的内涵理解不够由于当代大学生的个性鲜...  (本文共2页) 阅读全文>>

《山西农经》2019年15期
山西农经

乡村振兴战略下农民增收路径探析

习近平总书记强调,解决“三农”问题,增加农民收入是关键,要加快构建农民持续增收长效机制,让广大农民尽快富裕起来。当前,我国正在深入实施乡村振兴战略。乡村振兴不仅要引导农民、组织农民,更要富裕农民、发展农民,拓宽增收渠道,提高生活水平,让农民群众共享现代化发展成果。促进农民增收是乡村振兴的重要发力点,也是农民生活富裕的重要支撑。1当前农民收入的基本特征1.1收入来源多元化改革开放40年来,农业、农村都发生了巨大变化,这些变化也反映在农民收入来源方面。过去,农民以农业生产经营性收入为主,收入来源相对单一。现阶段,农民收入来源日益多元化,既有传统的农业生产经营性收入,也有工资性收入、财产性收入、转移性收入等,如外出打工有工资收入、流转土地可以获得流转收入、农业合作社入股可以获得股份收入。另外,农民还有政府的各类补贴等。1.2收入增长非农化经济社会快速发展,越来越多的农民从乡村走向城镇,从田地走向工厂,从第一产业走向第二三产业,劳务收入...  (本文共2页) 阅读全文>>

《农村经济与科技》2019年04期
农村经济与科技

农民专业合作社促进农民脱贫增收的路径探索

我国的贫困人口数量还比较多,据2015年的一项统计数据显示,全国还有近3000万人生活在贫困线下,质量生活非常差,而到2020年达到全面实现小康社会的目的,贫困人口决不能掉队。因此中央在2013年提出了精准扶贫的战略,坚决到2020年打赢扶贫攻坚战。随后,我国出台了很多的精准扶贫、精准脱贫的政策。农民合作社是一种将农民组织起来的一种有效的合作组织,是当前农民组织化的最有效的方式之一,参与到农业各项生产链条的整合、价值链的融合和价值链在一二三产业的提升等,能够帮助农民发展生产,并且能够解放农民的各项生产力,促进农民增收致富等,可以说在活跃农村经济中发挥着巨大的推动作用。当期全社会都在关注精准扶贫、助力农户脱贫增收,而农民合作社也能够在农民的精准脱贫中发挥更有效的作用。1农民专业合作社在精准扶贫中的作用农民合作社是一种互助的农村经济合作组织,能够吸纳贫困人口,形成互利共赢、相辅相成的关系,农民合作社的成立既能够加快精准扶贫的步伐,也...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国城乡企业卫生》2019年02期
中国城乡企业卫生

更正

发表在本杂志2019年第1期“基本医疗保险制度的改革难点和路径选择”一文,因作者张天懿本人将职称写错,现将原杂志中的“讲师”,更...  (本文共1页) 阅读全文>>

《戏剧之家》2018年22期
戏剧之家

大学生幸福教育路径探究

一、大学生幸福教育的内涵面对社会的飞速发展,信息技术的便捷虽然给我们的生活带来了极大的便利,但是也同时带来了文化的多元化,大学生正处于生理、心理发展的关键时期,情绪上的不成熟和不稳定突出,面对社会因素的多样化,容易对学业、生活,尤其是就业感到压力和焦虑,这样一来,心理上对幸福感觉的敏感度就被一度削弱了。所以说,高等教育除了传授知识,更要十分重视大学生的幸福感培养,增强他们适应社会,从日常生活中感受美,发现美得能力,教会他们自觉抵制不良因素对幸福观的冲击。大学生幸福教育结合马克思主义理论来讲,也就是马克思认为幸福教育应该是努力让人们在传统教育基础上有所提升,善于发现身边的美,用积极乐观的态度面对生活,像这样不断的感受幸福,从而变成幸福的创造者、使用者,引领者,甚至是幸福理念的缔造者。二、当代大学生幸福教育的现实需要(一)以人为本理念要求加强大学生幸福教育。我们进入了新时代,秉承与时俱进的基本原则,对要等教育也要提出新的更高层次的要...  (本文共2页) 阅读全文>>