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修辞学:“交叉学科”抑或“跨学科”

关于修辞学的学科归属,学界或倾向于交叉学科,或倾向于跨学科。这看起来只是学科的命名问题,但其背后却有学理依据。$$我们依据“交叉”/“跨”的词典义分析“交叉学科”/“跨学科”的所指,发现二者既有区别,也有联系:“交叉学科”偏向于学科性质,一般指相关学科的外延部分重合;“跨学科”则偏向于学科视野,意指走出本学科视界,在更开阔的视阈下审视同一学术对象,同时吸收不同学科的研究特长,融入本学科的研究方法。$$如果强调修辞学的交叉学科属性,或强调修辞学的跨学科取向,通常不会造成认知纠缠。但如果将“跨学科”归为修辞学的学科性质,也许需要斟酌。$$2010年中国教育部人文社会科学研究项目申报通知列出的“项目申报的学科范围”中,有“交叉学科”,而无“跨学科”,这是否包含了这样一种认知,即“交叉学科”可以进入“学科范围”,而“跨学科”不宜视为“学科范围”。$$从学科性质着眼,修辞学是交叉学科——它以语言学为主,涉及文学、传播学、新闻学、心理学、教...  (本文共2页) 阅读全文>>

《意林(少年版)》2019年11期
意林(少年版)

谁说吃货不懂修辞学

论起名字的重要性有个室友叫欧业,有一次快上选修课了,他边听歌边往教室赶,我在后面边追边喊:“欧业,等我……欧业,我来了!”瞬间,周围的人都把目光投向了我,还有人小声说:“上课而已,不用这么兴奋吧?还‘欧耶’……”一埴题睢倒英雄汉■■我要是被逼急了,什么事都做得出来!“是吗?·■我递给他一套试卷。“这个……数学题恐怕...  (本文共1页) 阅读全文>>

《全球传媒学刊》2018年02期
全球传媒学刊

电视修辞学

本书以大量篇幅研究中国电视现象,首次对中国电视现象进行系统的修辞学观察,是我国在电视修辞领域的基础之作,建立了电视修辞学的理论框架、概念、范畴和研究方法,从修辞学角度对电视的本质属性进行再认识,揭示电视现象背后的普遍规律,在新闻与传播领域具有一定的开创性。浙江大学教授吴飞电视修...  (本文共1页) 阅读全文>>

《文教资料》2009年05期
文教资料

修辞学转向评述

“修辞学转向”这一术语正式出现于20世纪80年代。1984年,理查德·罗蒂对学术研究的发展和演进作出了这样三种“转向”的概括,分别是“语言转向”、“解释转向”和“修辞转向”,认为目前在学术演进中“修辞转向”正在成为学术研究的新取向。语言学家、修辞学家、哲学家、美学家等越来越关注修辞学转向问题。如在《语言乌托邦》(云南人民出版社,1994年)及《修辞论美学》(东北师范大学出版社,1994年)中,美学家王一川教授从美学角度探讨了“修辞论转向”问题。众多学者对于修辞学转向的意见有分歧,讨论的角度也各有不同,本文所要探讨的问题主要是:1.“修辞学转向”指什么,2.转向后的修辞学的研究重点,3.修辞学转向给修辞学发展带来的影响。一、修辞学转向的定义什么是修辞学转向?目前还没有一个完全认同的定义,但这并不能否认修辞学转向的存在。Simons在他1990年主编的修辞学论著《修辞转向》中提出了“修辞转向”的基本假设。[1]根据他的分析,20世纪...  (本文共2页) 阅读全文>>

《当代修辞学》2017年01期
当代修辞学

《多学科视野中的当代修辞学:“望道修辞学论坛”论文集萃》出版

《多学科视野中的当代修辞学:“望道修辞学论坛”论文集萃》于2 0 1 6年1 2月由复旦大学出版社出版。复旦大学祝克懿教授主编s“望道修辞学论坛”由复旦大学主办,从2 0 0 8年至今已成功举办七届。本书精选历届“望道修辞学论坛”中海内外学者的论文3 5篇,旨在从多个维度探讨修辞学问题,弘扬修辞学传统,拓展修辞研究的深度和广度。本书充分体现了修辞...  (本文共1页) 阅读全文>>

《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2016年06期
福建师范大学学报(哲学社会科学版)

本期话题:“修辞学+”研究

主持人语:“修辞学大视野”与“修辞学+”的研究格局是互相证明、互相支持的,“修辞学大视野”拓宽了“修辞学+”的研究空间;“修辞学+”研究为“修辞学大视野”注入了创新能量,共同的目标指向是基于交叉学科性质和跨学科研究视野、面向多学科共享空间的学术开发。本期一组文章希望表明一种可能性:不同的研究对象遭遇“修辞学+”,不是1+1=2的简单相加。文体研究因多学科介入而存在诸多灰色地带,例如:在中国语言文学一级学科和外国语言文学一级学科,“文体”研究的边界移动说明了什么?中国语言文学一级学科内部,语言学科群和文学学科群的“文体”研究,是否存在“得言忘意”或“得意忘言”的倾向?文学学科群内部,中国古代文学、中国现当代文学、比较文学和世界文学的“文体”研究,概念内涵和外延如何重叠交叉?同一学科内部,不同研究者菜单上的“文体”,是否形成“阐释的循环”?如何在文体研究脱虚入实和脱实就虚之间找到平衡点?上述意义上的“文体”与欧美“文体”研究中的同名...  (本文共1页) 阅读全文>>