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当代美国跨文化传播研究理论评述

跨文化传播是一门兼具多样性和普适性的学科。如同杂技表演一样,跨文化传播追求两者之间的平衡,它是一门有关文化文明间动态平衡的学科。$$在跨文化传播这门学科建立之前,跨文化、跨文明的交流和传播活动早就伴随在人类历史发展之中。历史上的跨文化交流多数是以各自文明独特的物物交换为表现形式的,我国古代人民与其他国家人民的贸易和文化交往就是一个鲜活的例子。众所周知,“中国”的英文名称China来源于中国盛销欧洲的特产“瓷器”(china)的英文名称。$$跨文化传播作为一门独立的学科得以在美国诞生,借助于两个历史契机。二战结束后,美国广泛地参与到全球贸易和外交事务中。在此过程中,美国人的傲慢自大逐渐膨胀。20世纪60年代争取妇女权利和种族平等的民权运动兴起,促使这门学科应运而生。跨文化传播就是在美国这样一个多元化社会背景下诞生的,它不仅用来增强美国领导全球的能力,还用于构建本国的种族多元的和谐社会秩序。$$在理论层面上,美国跨文化传播学公认的奠...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新闻与传播研究》2008年05期
新闻与传播研究

中国跨文化传播研究三十年探讨(1978-2008)

跨文化传播学,作为传播学一个重要分支学科,形成于20世纪70年代一80年代的美国,服务于二战以后美国全球政治、军事、经济社会文化发展的需要;出于学术研究的初衷,于20世纪90年代介绍到中国。随着中国的发展,经济全球化步伐的加快,中国构建和谐社会的努力推广到世界范围,体现出中国在文化传播领域的国际抱负,在这一点上,和美国跨文化传播研究的思想初衷渐相吻合。如此,融会了多种学科资源的跨文化传播学正逐渐在学理探索川中走向深人,同时,中国的跨文化传播学也体现出其参与文化和政治建设强烈的实践气质〔’〕。正是在这样的背景下,适逢中国改革开放30年,和传播学研究引人中国30年,跨文化传播学的研究似乎有必要从思想、学术和实践多个层面作一个回顾和总结,以启发下一个阶段的研究。为便于读者把握这样一个新兴研究领域的整体概况,作者以时间、理论和问题三个维度,尝试将跨文化传播研究的一些基本公认的研究成果和作者所认可的观点,做一个素描式、纲要式的总结,放在正...  (本文共7页) 阅读全文>>

《新闻与传播研究》2007年03期
新闻与传播研究

从学术前沿回到学理基础——跨文化传播研究对象初探

随着中国国际化程度的加强,中外跨文化交流呈现出愈加繁盛的景象,推动着学界对跨文化传播理论的思考走向深人。就传播学重要分支领域的跨文化传播理论来说,学术的前沿从目前来看似乎体现为相对学理化的学科体系构建的需要,是一种回顾中的整理,概括中的提升。而这样的系统工作首先面对的,就是学科研究对象的相对明晰化。有关跨文化传播研究对象的研究分析理论研究对象本来应该是很明晰的,就像医学中的中医、西医,内科和外科,外科中的胸外科、脑外科等。自然科学研究对象的明晰体现着现实问题的具体化,而人文社会科学研究对象的相对笼统表述体现着关注问题的复杂化。但这样理解时,也不是绝对的。比如,在不同的层面上,研究对象以及对这个对象的表述上,在自然科学那里也会有复杂化的倾向,比如中医和西医的区分。在谈及中医理论和西医理论的时候,还是会有诸多分歧和争议的问题,最终也竟然会汇总到人文社会科学所关注的文化问题上,比如将中医和西医确认为两种文化话语体系的观点。正因为中医是...  (本文共8页) 阅读全文>>

《新闻与传播研究》2004年01期
新闻与传播研究

跨文化传播的后殖民语境

在对“跨文化”这一视角的缘起和流变进行文化思想史角度分析的时候,我们发现了跨文化传播自身被语境化的空虚和可疑。 “跨文化”视角,最早缘起是19世纪文化人类学家所探讨的“跨文化传播”(interculturalc~ication又译“跨文化交流”),1959年,美国文化人类学家爱德华·霍尔的经典著作《无声的语言》出版,该书中首次使用跨文化传播(inteoulto耐~cation)一词。但只有到了20世纪70年代末,也就是“二战”结束近30年的日创民,“跨文化传播学”才作为一门学科在美国文化学者的推动下得以形成[l]。 作为跨文化传播最初缘起的文化人类学,是有着深厚的殖民和种族主义色彩的。文化人类学大体形成于19世纪中叶,它诞生于文明社会与野蛮社会的区分前提之下。所谓文明社会就是西方,所谓野蛮社会就是非西方。从西方学科门类来看,文明社会的历史由诸如历史学、考古学、民俗学与社会学等部门承担,而针对非西方的野蛮民族则由人类学进行研究,是...  (本文共4页) 阅读全文>>

《新闻与传播评论》2012年00期
新闻与传播评论

跨文化传播的学科建构与研究路径——兼评单波教授的《跨文化传播的问题与可能性》

目前,在跨文化传播学的研究领域中,除去翻译和英文原版著作,以及从事语言、文学、历史文化学研究的学术著述外,来自新闻与传播学界一般性的综述成果较多,有分量的研究成果尚不多见。近获单波教授所著《跨文化传播的问题与可能性》,可谓当前国内跨文化传播学研究领域不可多见的一部力作。有幸受该书启迪,拟不拙浅陋,从传播学的跨文化转向、跨文化传播的问题视域与基本议题、跨文化传播的全球场域与本土化、跨文化传播的多学科建构、跨文化传播学的研究方法等五个方面,刍议跨文化传播的学科建构与研究路径、学术趋向。一、从“文化转向”到传播学的跨文化转向自19世纪六七十年代,尤其是“二战”以来,在西方人文社会科学领域中出现了文化研究的热潮,传播学、政治学、经济学、历史学、社会学、语言(翻译)学、文学、地理学等多种社会学科,均将“文化”置于研究的焦点,在有关制度、仪式、风俗、思维习惯、社会正义、归属、认同、价值等问题的研究中,创出一派学术新局面。这种由人文和社会科学...  (本文共13页) 阅读全文>>

《青年记者》2017年10期
青年记者

跨文化传播的层级

目前为止,我们所说的跨文化传播对高考的政治科目考试。在国内传播中,百姓往往被认为是主要指向的是不同文化之间的交一般来说,跨文化传播中的新闻报最容易穿透的受众群体。但在跨文化传流和沟通,考虑到现在的文化族群基本道可以说主要是在官方层级阅读的。百播中,百姓似乎变成了相反的例子,也上是以国家为单位,所以,跨文化传播姓一般很少阅读来自他国的新闻信息,就是说,他们看上去是最不容易被影响也可以视为一种国际传播。不过,在语他们顶多是看看由本国记者写的关于他到的群体,或者说是最后一公里的受众。义上,跨文化传播和国际传播还是存在国的新闻报道。即便现在网络非常发达,一方面,这个群体人数庞大,他们去外微妙的区别,前者侧重文化交流,后者年轻人也很少进行深度的信息阅读。国的机会相对来说是比较少的,受教育对应的是国内传播。第二个层级是知识分子,或者说是水平比较低;另一方面,可以抵达这个从理论上说,我们很难通过定量的中产阶级层级。虽然说知识分子这个概群体的跨...  (本文共2页) 阅读全文>>