从“如A则B”句式看语言的工具性

《中国社会科学报》曾发表钟社文《历史虚无主义的破产》，指出历史虚无主义的表现之一是带着有色眼镜“假说历  (本文共1页) 阅读全文>>

体育教学

换一种句式交流

在实际教学中,多数体育教师对语言交流表达研究不够深入,...  (本文共1页) 阅读全文>>

教育视界

边读边想象画面,感受满天繁星的美好——统编版四(上)《繁星》教学设计及意图

【教学目标】1.认识"昧、坠"等3个生字,理解积累"密密麻麻、星群密布"等4个词语。2.有感情地朗读课文,边读边想...  (本文共2页) 阅读全文>>

语言研究集刊

句式研究应贯彻“形义结合”原则

句式研究是语法研究中最重要的课题之一。这是因为,句子是语言的基本运用单位,而任何句子都是按照特定的句式...  (本文共15页) 阅读全文>>

中学语文教学参考

谈谈文言句式“不亦……乎”的翻译

人教版初中语文教材七年级上册收录了《十二章》,第一章自然是《学而》:子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君...  (本文共1页) 阅读全文>>

语文学习

“我可能X了假Y”句式正流行

一时间,"我可能复习了假书""我可能拿到了假试卷"这样的句子在网络和日常言语交际中流行开来。这一句式在形...  (本文共2页) 阅读全文>>