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关系从句的产出研究与展望

关系从句是语言递归性的一种重要表现方式,也是语言复杂性的常规示例,因而成为语言学家和心理学家关注的焦点。本文就关系从句的产出研究方法、相关理论和主要成果进行介绍,并对后续研究作出展望。$$关系从句产出的研究方法$$基于离线和在线两类研究范式,关系从句的产出可以区分出多种具体的研究方法。具体来说,离线研究主要有图片描述、句子合成、语言测试、语料库调查、自然观察五种方法。图片描述让被试描述图片中运动/静止的对象,产出对应的关系从句。句子合成要求被试根据给出的词/短语生成合理的关系从句。语言测试包括写作测试、语法判断、句子关键部分填充任务等,旨在调查语言学习者产出关系从句时所采用的认知策略、语言熟练度和语言迁移对产出的影响。语料库调查主要考察特定关系从句类型在大宗语料中的分布情况,包括书面语语料(如作文)和口语语料(如访谈),从从句的使用偏向性来推断不同类型从句的可及性和加工难度。自然观察是指通过记录儿童在生活场景中的语言表达来测量不...  (本文共2页) 阅读全文>>

《外语教学理论与实践》2019年03期
外语教学理论与实践

以续促学英语关系从句

1. 引言由于汉英两种语言差异较大,英语关系从句是国人学习英语的难点之一。学习者倾向于回避使用英语关系从句,代之以简单句表达思想(参阅Kleinmann, 2010),致使习得延迟,影响英语理解和使用。如何帮助学习者尽快掌握这一常用英语结构,一直是英语教师的关注点(参阅肖云南、吕杰,2005;贾光茂,2014)。近年兴起旨在解释语言如何高效习得的续论,为教和学语言复杂句子结构提供新思路,也为提高学习效率提供新方法。本文尝试以基于续论开发的读后续写方法助学英语关系从句,以实证研究验证其有效性和可操作性,为英语学习者纾困。2. 读后续写的促学功效续论是一种语言习得观,认为语言是通过“续”学会的,语言习得高效率可通过“续”去实现(王初明,2016,2017)。在续论的指引下,近年出现了一系列促学语言的续作,包括续说、续写、续译,而读后续写是续作中最为常用的一种方法。该法操作简单,通常挑选一篇内容有趣、语言难度适中的故事,将其结尾抹去,...  (本文共6页) 阅读全文>>

《青岛科技大学学报(社会科学版)》2019年02期
青岛科技大学学报(社会科学版)

关系从句习得的理论嬗变与研究展望

关系从句是一种具有普遍性的语言现象,体现了自然语言的递归性特征,在语法理论中占据着重要的地位,成为二语习得领域的一个研究热点[1]。然而,由于关系从句蕴含着复杂的句法、语义和语用信息,其跨语言的类型差异往往成为二语习得中的一个难点。自20世纪70年代中期以来,国内外对关系从句的理论和习得与加工的研究成果渐趋丰富。在理论假说的探究之外,基于关系从句习得的实证研究也层出不穷。从其理论基础看,关系从句习得的研究主要着眼于语言类型学、认知加工理论和心理语言学视角,近年来的研究呈现多维度、跨学科的趋势。本文将以关系从句习得的理论视角为切入点,在分析该领域研究现状和进展的基础上,展望未来的研究方向。一、语言类型学视角语言类型学认为,对人类语言机制和规则所做的任何总结和概括均需经过跨语言的验证,对某一具体语言的特点进行的描述亦需建立在跨语言的共性和类型分类的基础上[2]。关系从句在自然语言中的共性特征及其类型差异成为二语习得研究者关注的话题,...  (本文共5页) 阅读全文>>

《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2018年01期
齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)

读后续写对不同难度关系从句习得的影响研究

关系从句作为一种普遍的语言结构,具有很高的使用频率和独特的句法功能,历来是语言学各领域研究的重要课题之一。英语关系从句习得的难度顺序受多重因素影响,国外学者基于不同的研究视角(如:类型学标记理论、心理学等理论),相继提出了若干关系从句加工难度等级的理论假设,其中最具影响力的是以下3种假设:“感知难度假设”(Kuno1974),[1]“可及性层级假设”(Keenan&Comrie 1977)[2]和“SO层级假设”(Hamilton 1994)。[3]本实验拟从“互动协同”的教学理念出发,以英文关系从句为目标语形式,以“感知难度假设”为理论依据,将英文关系从句按照难度等级进行分类,试图探讨基于协同的学习任务——读后续写任务对不同难度关系从句习得的促学效应,以期为外语教学提供借鉴启示,进而提高教学效率。一、理论基础(一)关系从句与感知难度假设关系从句(relative clauses,RCs)由一个名词和修饰该名词的小句构成。自20...  (本文共4页) 阅读全文>>

《武汉理工大学学报(社会科学版)》2018年02期
武汉理工大学学报(社会科学版)

汉语关系从句加工中的量词研究述评

汉语是量词型语言[1]。汉语关系从句在实际应用中,一般都有量词与指代词组合成指量词,修饰关系从句的中心名词,组成关系从句+指量词+中心名词(RC+Dem+HN)结构和指量词+关系从句+中心名词(Dem+RC+HN)结构,分别占语言实际应用的2%和98%[2]。量词的使用是对名词进行范畴确认或语法归类[3],而汉语关系从句所修饰的词就是中心名词。将量词进行分类,引入汉语关系从句的加工理解研究,并系统全面地分析其对名词的加工理解进程所产生的影响,对揭示出关系从句加工理解中名词的认知加工方式,解读汉语关系从句的认知加工进程,进一步深化对关系从句的加工理解进程有重要的意义。一、汉语关系从句加工中名词的作用理据关系从句是修饰名词短语的从句。它所修饰的名词既在主句中充当功能成分,又在从句中充当功能成分。这些名词充当的功能成分在50多种语言中被允准为六大类型,它们按照可及性层级依次排列为:主语直接宾语间接宾语介词宾语属格比较宾语(“”表示“更...  (本文共6页) 阅读全文>>

《语文学刊》2009年02期
语文学刊

后置关系从句的重新分析

董秀芳(2003)认为现代汉语中有“的”字结构充当后置关系从句的用法,“的”字结构充当后置关系从句与其修饰的中心名词组成一个复杂的名词短语,一般在句中做话题。例如:司法工作人员·私放··罪·犯·的,处五年以下有期徒刑或者拘役。(《中华人民共和国刑法》第一百九十条)“私放罪犯的”充当后置关系从句与其修饰的中心名词“司法工作人员”组成一个复杂的名词短语,在句中做话题。董的分析引起了我们的兴趣,汉语中真的存在后置关系从句吗?刘丹青先生在《汉语名词短语的句法类型特征》中说“定语一律前置是比状语前置更突出的汉语语序特征”,又说“关系从句前置是定语一律前置的具体表现之一……汉语关系从句前置是比其他定语前置更加独特的特点”。既然汉语中关系从句一律前置,怎么会有后置关系从句呢?一、董秀芳(2003)的分析董秀芳(2003)之所以把这类“的”字结构看作后置关系从句,大致总结一下有以下几点理由:1.这一结构从内部语序上看,非常接近英语中关系小句的表...  (本文共2页) 阅读全文>>