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研究生培养告别“公费时代”

日前,北大、清华、复旦、东南大学等17所高校正式宣布:改革研究生培养机制,从2007年起取消“公费研究生”,新考取的研究生全部“交费上学”。另据了解,南京大学的改革方案也在制定之中。此次改革揭开了中国研究生培养“告别公费”的序幕,其影响是深远的。$$公费读研渐行渐远$$研究生取消公费、实行自费的改革传闻已久。很多人都认为,研究生进行收费改革是迟早的事。原因在于:中国目前实行的是九年制义务教育,除了小学六年和初中三年,其余都是非义务教育,因此,大学、研究生阶段教育收取一定学费,既符合国际惯例,也是大势所趋。$$据报道,此次读研收费改革并不是简单的“收费改革”,也不能用“自费代替公费”笼统概括。改革方案的要点包括:取消“公费生”、“自费生”的区别,硕士研究生每年缴费8000元;建立研究生培养基金,大力推行奖助学金制度,根据学生成绩和表现每年评一次奖助学金,奖助学金分为四等,金额分别为1.6、1.2、0.8和0.4万元,覆盖面超过90...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国研究生》2019年08期
中国研究生

奖助学金的那些事儿——以西安交通大学为例分享研究生奖助学金获取攻略

庄稼(西安交通大学)摄研究生入学后,想必大家最关心的问题之一就是自己所能得到的奖助学金了。奖助学金作为研究生生活中主要的收入来源,承担了大家入学后的学费、住宿费等必要开支,也决定了大家研究生阶段的生活质量。只有充分了解了学校的奖助学金政策,才能针对性地设置奋斗目标,最终实现奖助学金的大丰收。作为研究生奖助学金受益者之一,下面我将以西安交通大学研究生奖助学金政策为例,讲一下研究生奖助学金的那些事儿。年可以发放12个月。学校助学金是按照学校标准进行发放的,每所学校各有不同,主要服务对象为在校全日制博士生,在校硕士生不在学校助学金的资助范围内。以西安交通大学的博士生助学金政策为例,博士研究生中期考核通过前,每生每月600元,中期考核通过后,每生每月1000元,每年可以发放12个月。我在西安交通大学经历了硕士和博士两个阶段,目前为博士在读,最大的感受便是每月初学校自动发放的助学金能够很大程度上保证自己在生活上没有后顾之忧,能让我安心投入...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中国有色建设》2013年04期
中国有色建设

五矿二十三冶向中南学子颁发奖助学金

12月6日,中南大学2013年度校级奖励金颁奖典礼在该校科技大楼国际报告厅举行,43名中南大学优秀大学生及优秀贫困大学生获得五矿二十三冶建设集团有限公司奖助学金,集团公司副总经理张卫兵为获奖学子颁奖。二十三冶建设集团有限公司于2011年年底在中南大学启动“二十三冶奖助学金”,奖励该校土木工程学院、机电工程学院、资源与安全工程学院的在校优秀大学生和优秀贫困大学生,今年共奖励该校20名优秀大学生、23名优秀贫困大学生。分别给予奖励5000元、4000元。颁奖仪式结束后,张卫兵以及二十三冶建设集团有限公司人力资源系统相关人员与获奖学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国建设教育》2012年Z3期
中国建设教育

从国家奖助学金的评定和发放看高职院校大学生的“贫困”

前言从2007年开始,国家对在校大学生的资助投入力度进一步加大,以国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金为主体的新资助政策体系进一步完善,使得资助面和资助幅度都远远超过过去,确保了贫困家庭学生的基本学习费用,充分体现了党中央、国务院对国家高等教育的重视和关怀。自2007年以来,我国加大了对大学生的奖助学力度,不但在单一的额度上有了很大提高,同时在比例上也有了显著增加。同时财政部、教育部也联合下发了《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》、《国家奖学金管理暂行办法》、《国家励志奖学金管理暂行办法》、《国家助学金管理暂行办法》、《高等学校勤工助学管理办法》等五个与高校困难学生相关的文件,以完善资助家庭经济困难学生政策体系。国家奖助学金主要包括:国家奖学金、励志奖学金和国家助学金。国家奖助学金对那些家庭经济比较困难的大学生来说无疑是一件大好事。但是落实到每一位开展此项具体工作的教师身上,就不是一件那么容易的事了。国家...  (本文共4页) 阅读全文>>

《劳动保障世界》2018年05期
劳动保障世界

校企结合下的高职学生奖助制度的问题思考

一、校企结合下的高职院校奖助制度的特点在校企结合的办学模式下,高职院校的奖助制度存在这自身的特点。这种特点主要表现在在高职院校中,这种奖助有可以分为政府型、企业型、社会团体型、项目专项型四种类型。第一,政府型,即是由国家出资设立,例如现行的国家奖助奖学金。第二,企业型,即与学校签订有培养协议的企业出资资助贫困学生和奖励优秀学生,出资力度之大,是高职院校奖助学制度的重要组成部分。第三、社会团体型,即出资人是社会行业团体。第四,项目专项型,国家扶持的行业和职业的项目基金在学校设立相应的奖助金。二、目前校企结合下高职院校奖助制度存在的问题(一)资助覆盖面广,但欠失公平随着国家资助力度加大,同时随着校企合作力度的不断加深,学生资助覆盖面越来越广,资助力度也越来越大,但普遍存在的问题是评定细则宽泛化,评定要求笼统模糊,在评定过程中基本没有竞争评比的可能。在评定过程中,评定难度加大。(二)名额分配统一化,导致欠失公平从评定的时间上看,评定几...  (本文共1页) 阅读全文>>

《河北民族师范学院学报》2018年01期
河北民族师范学院学报

国家奖助学金评定工作中的问题及应对策略——以河北民族师范学院为例

随着我国高等教育的逐渐普及,高等学校家庭经济困难学生比例日益增加,成为制约高等教育健康发展的重要因素。国家奖助学金的重要性日益明显,得到社会、家庭和学生的更多关注。国家奖助学金的评选工作处于大学生资助工作的核心地位,是高等院校资助工作的中心。为了对国家奖助学金的评选情况进行全面了解和掌握,我们对河北民族师范学院的国家奖助学金评选工作进行了专题调研,以期发现其中的问题,并针对这些问题进行改进。一、研究方法与调查结果分析(1)该项调研从国家奖助学金的评定标准、评定程序、学生获得奖助学金后的用途等方面入手,围绕影响国家奖助学金评定工作的因素,评定过程中是否存在资料作假情况,评定结果中的不公正现象及其原因等问题而进行。通过对上述问题的回答来获得学生对奖助学金评定工作的真实意见,发现奖助学金评定工作中的深层问题,此外还对学校的精准扶贫措施进行了解并征求学生对奖助学金评定工作的意见和建议。为达到上述目的,本次调研围绕影响奖助学金评定的各种因...  (本文共6页) 阅读全文>>