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生态水文学:水与生态携手同行

$T生态水文学是水文学和生态学交叉领域的内容,它的出现是为了寻求对环境有利、经济可行和社会可接受的新的、多维的和有效的管理方式,由于生态问题的日益加剧,生态水文学的研究已成为国内外研究的热点问题之一。$E$$背景$$从水陆缓冲带开始$$早在联合国教科文组织国际水文计划10年(1965~1974年)的末期,单纯水文物理学过程的研究就逐渐有了环境和生态方面内容,尤其来自其他学科知识的融入和交叉,如自然地理学、生态学、水文地质学、河流地貌学、土壤物理学等,它们对水文学自身的发展起到了重要推动作用。$$20世纪80年代对酸雨问题的研究激发了相关工作的进展。在北美和欧洲对水文学和化学之间关系的研究,进一步促进了环境水文学的发展,即使在南半球,水文学团体也逐渐向这一领域接近。$$生态水文学的提出最早是从水陆缓冲带开始的。在世界的许多地区,淡水资源正在成为生态系统和经济发展的限制性因素。但同时对淡水生态系统的各种负面影响仍在不断扩大。1992...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中国防汛抗旱》2018年06期
中国防汛抗旱

生态水文学的进展与展望

种快速退化,如长江珍稀物种白鳍豚的绝迹,“四大家鱼”1基本概念鱼卵和鱼苗的大幅减少等。诸如此类的水灾害和水生态退1.1生态水文学学科需求化的背后反映的就是水与生态问题。我国是一个“人口—资源—环境”矛盾凸显、水问题和基于上述水与生态问题的挑战,我国非常重视水与生生态环境问题十分突出的发展中国家。随着全球气候变化态的建设与健康发展。习总书记提出“绿水青山就是金山和高强度人类经济发展,国家水安全面临越来越严峻的水银山”,生态问题在我国已经上升为关乎国家未来发展的与生态问题的挑战,如河道断流、湖泊干涸、湿地退化等。战略问题。而生态水文学作为一门探索和揭示形成生态格无论城市还是农村,触目惊心的水灾害问题的背后有局和过程的水文学机制的新兴学科,为解决水与生态问生态环境变化的原因。以武汉市为例,2016年汛期暴雨内题,满足我国生态建设需求是必不可少的。涝灾害造成全市12个区75.5万人受灾,直接经济损失达1.2生态水文学定义22.65亿元,...  (本文共6页) 阅读全文>>

《黑龙江科技信息》2016年33期
黑龙江科技信息

城市生态水文学在可持续发展中的应用

1城市的可持续发展根据联合国人口报告显示,到2014年,世界上有将近54%的人口生活在城市。城市在20世纪扩张了10倍以上,居住人口占比增加了近一倍。联合国预测,城市居民数量在未来几十年将继续增长。预计到2050年,全世界总人口将超过90亿,城市居民将超过60亿。接下来的30年里出生的人口中,2/3将生活在城市。随着城市人口的不断增长,环境污染、交通拥堵等一系列问题逐渐凸显,特别是在发展中国家的一些迅速崛起的城市中。当人们意识到环境、能源等资源的不可恢复性时,“可持续发展”的观念便开始被倡导并深入人心。城市的可持续发展也被政府提上议程。早在19世纪末,英国城市规划师霍华德(E.Howard)就提出了“田园城市(garden city)”的概念,旨在让人们的生活环境得到改善,把积极的城市生活优点与乡村生活环境的优点结合在一起,创建生态城市模式[1]。这一概念的提出为城市的可持续发展奠定了良好的基础。20世纪60~80年代,有关“边...  (本文共3页) 阅读全文>>

《西部林业科学》2009年04期
西部林业科学

生态水文学的学科研究动态及在中国的发展方向

随着科学技术的进步,人们认识自然和改造自然的能力在不断地增强。面对淡水资源短缺、水质恶化和生物多样性锐减等的全球性环境危机,人们意识到需要以专门学科为基础,综合其他相关学科,建立跨学科的研究队伍,通过融合各有关学科的理论和研究方法,以求解决全球性的环境危机。生态水文学(Eco-hydrology)正是在上述背景下应运而生,一方面是为应对水资源短缺、水质恶化和生物多样性减少等全球环境问题的挑战,另外一个方面是为适应现代科学研究过程中实现跨学科(Interd isciplinary)集成、综合研究这一发展趋势的需要。生态水文学的概念首先是从水陆缓冲带的研究过程中产生的。Ingram于1987年在研究苏格兰泥炭湿地生态过程中首次提出了Eco-hydrology的概念,并具体描述了该泥炭地的生态水文过程。急剧膨胀的人类活动破坏了水资源的生态空间,使水资源问题成为21世纪人类面临的重要资源问题之一,为维护社会的稳定,经济的健康发展,人类必...  (本文共5页) 阅读全文>>

《地球科学进展》2001年05期
地球科学进展

生态水文学研究的奠基之作——《生态水文学》

生态水文学是 90年代以来兴起的一门新兴边缘学科 ,是描述生态格局和生态过程的水文学机制的一门科学 ,是生态学的水文方面 ,是研究植物如何影响水文过程及水文过程如何影响植物分布和生长的水文学和生态学之间的交叉学科。所研究的对象不仅仅局限于湿地生态系统 ,还应该包括其他生态系统 ,如干旱地区的生态系统、森林和疏林生态系统、江河生态系统、湖泊生态系统和水生生态系统等。近 2 0年来 ,水文过程在生态系统中的重要性和植物对水文过程的影响变得越来越明显。任何生态系统格局和生态过程的变化都与水文过程相关联。正确的管理水资源的方法应该建立在对生态系统格局和过程的水文学机制深入了解的基础之上 ,这正是生态水文学的核心之所在。中国西部地区多为干旱、半干旱地区 ,水资源的管理事关西部开发战略的成败。应用生态水文学的理论和方法 ,揭示生态格局和生态过程的水文学机制 ,可以为管理水资源、指导西部地区生态环境建设提供科学依据。因此 ,围绕中国的生态环境...  (本文共2页) 阅读全文>>

《地球科学进展》2018年07期
地球科学进展

生态水文学学科体系及学科发展战略

1引言随着经济社会发展,人水关系越加复杂,原有生态系统结构、功能和水文过程受到一定的影响,仅靠单一学科已经无法全面科学地解释生态—水文伴生过程。在此背景下,生态与水文之间的内在联系逐渐被人们所认识,从而逐渐衍生出一门由生态学和水文学相交叉的新兴学科“生态水文学”。生态水文学最早由国外学者提出,并很快得到发展,我国的研究则相对较晚。生态水文学被正式提出前,学者们围绕生态和水文过程已开展了大量的研究工作,为后来生态水文学的建立奠定了基础。在生态水文学的发展历程研究方面,目前有很多学者进行过总结和论述,有针对整个学科方面的[1~5],也有针对某一个研究方向的[6~11]。总体来看,学者们对生态水文学发展历程尚未形成较为统一的认识,在阶段的划分上持有不同见解。在生态水文学学科体系研究方面,该学科的新颖性及学科交叉的特性造就了本身具有极度复杂性,争议较多,系统阐述者较少。当然,也有一些不同角度的研究成果,如席秋义等[12]提出生态水文学是...  (本文共10页) 阅读全文>>