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音乐提高创新能力初探

音乐能提高人们创新能力是不争的事实$$古今中外,在人类历史上树立过丰碑的伟人中不乏深有造诣的音乐大师,很多在事业上的成功者与音乐有不解之缘。$$中国儒家的开山鼻祖孔子能作曲,在悲哀与欢乐时抚琴以慰。他是音乐家,更是中国古代的大思想家。音乐神童莫扎特没有上过学,他能成为音乐领域里一颗耀眼的明星,与音乐本身给予他的智慧和灵性分不开。音乐史上最伟大的人物之一贝多芬认为:“音乐当使人类精神爆出火花。”他本身“乐如其人”,对任何不幸都没有感到绝望,在耳聋以后还“要扼住命运的咽喉”,顽强地与命运抗争。$$爱因斯坦曾说过:“我的科学成就,许多是爱音乐的启发而得来的。”1912年夏天,他弹钢琴时按了几个和弦以后自言自语道:“我有一个奇妙的想法,一个美妙的想法!”尔后,马上躲进小楼埋头研究。几天后,他疲惫不堪地从工作室出来,手里拿着写着令人难以理解的数学公式的几页纸。这就是震撼世界的广义相对论。$$实践证明,许多思想家、科学家在紧张的脑力劳动之后...  (本文共1页) 阅读全文>>

《课堂内外创新作文(初中版)》2017年03期
课堂内外创新作文(初中版)

想把我唱给你们听

000000000 ——t|二泛.当我们还在戴着耳机听别人的流行歌, 、有些人却在弹着钢琴哼着小调;当我们还在讨论着明星的新单曲,有些人却已经做出自己的专辑。本期达人秀栏目,来自天津市第一中学的刘在田将为大家揭秘一首歌究竟是 @河转I:作为一位中学生,你已经做出自己的第二丨如何诞生的。没错,他已经出了两张专辑了。 丨张专辑了。如报纸上所说,你是一个音乐神童吗?有兴趣的同学可以扫码试听哦。— W @刘在田:音乐神童这个名号我可不敢当。最初写j歌的时候’我纯粹是为了显摆自己。你想啊,现在学校里面唱歌好听的同学不少吧,会演奏乐器的更是遍地都是。我就想,怎么才能更好地“显摆”自己呢?物以稀( · 为贵啊!写歌的中学生还真是寥寥无几,而我恰好学过I 古典音乐,那我就写歌吧。I t)耐学了古典音乐,你就会写歌啦?(§)刘在田:从乐理上来说,古典音乐和流行音乐其匕丨丨':(1 ■^^j"-A"j 会打开自己的心、鼠让自己变得敏氣比如晚上看着...  (本文共3页) 阅读全文>>

《创新作文(小学版)》2017年03期
创新作文(小学版)

音乐神童

真是太可怕了,我什么时候变成音乐神童了?事情怎么会发展到这种不可收拾的局面?我发誓:我一点儿也不希望、更万万没有想到事情会变成这个样子……都怪陈老师,只是音乐课嘛,她干吗非得这么认真?都是爸爸不好,他干吗总是这么心软,当初他要是坚持不肯帮我,今天不是什么事也没有?还有,阿毛也不好,他为什么都没发现,要不然就可以早点劝我了呀。唉,脑袋里乱成了糨糊,都没办法想事情。我实在想知道,事情到底是怎么发生的。对了,一切都要从陈老师说起。陈老师是这学期才调到我们学校的音乐老师,据说她还在学校念书的时候,就是音乐才女,非常出名。陈老师一来,校长就让她从中年级教起,不必去教整天爱唱爱跳的低年级小朋友。陈老师的个子不高,她那圆圆的脸蛋总能让人联想到满月。不过,她的声音和脾气可不小。实在很难想象,个子那么小的陈老师,竟然能发出那么大的声音,连坐在最后一排的同学都觉得震耳欲聋,而她的脾气,我们则在第一堂课就结结实实地领教了。那天,陈老师扛着教具,不像上...  (本文共5页) 阅读全文>>

《好家长》2017年09期
好家长

“走火入魔”均音乐神童

这一届接任班主任老师的班上,有个音乐天分很高的学生阿轩,每学期参加全市音乐比赛,都在初中组南胡独奏获得前三名。想来未来很有希望成为著名的南胡大师。在这个青少年对什么都缺乏热情、唯独对电子产品最有热情的时代,阿轩几乎都不碰,而将所有热情倾注于南胡上,这点是值得为他竖起大拇指的。他不仅在校外拜师学艺,还参加了学校的声乐团,几乎无时无刻不在为个人赛、团体赛及大大小小的公演做准备,在补习班、学校练还不够,回到家也要继续拿出南胡来拉好几个小时。旁人看了觉得辛苦,他却乐此不疲,他曾在联络簿生活札记中表示:每当拉南胡,心灵就好似翱翔在另一个境界,是他最享受、最愉快的时光。但是对音乐付出如此大量的时间和心力,可想而知,必然影响了升学制度下需要顾及的学校课业。七年级刚入学的时候,他的成绩虽非顶尖,但还有中上的程度;上课虽非特别认真,笔记至少有写到七八成。当时我常鼓励他:以他的资质,再加把劲,课业表现应该可以更好,希望他妥善运用时间,兼顾音乐和学业...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新民周刊》2011年46期
新民周刊

音乐神童能制造吗?

想考出音乐神童几乎是不可能的,甚至想给孩子考出点音乐细胞,也只是美好愿望而已。神童不是考出来的每到假期,我的上海音乐学院的同事们都被派往各地去做业余音乐考级的考官。回来之后,大家聚会,总会说起各种考级的趣事轶闻。长笛老师说,有一个小孩,架好了长笛,大家等着,他放下,歇口气,又架好,再放下,如是者三,考官们纷纷劝他不要紧张,就像在家练习一样。那孩子一脸纳闷,再次架好长笛,说:我老师说了,只要摆出样子就能通过啊。众人石化,哭笑不得。钢琴老师说,这还算好啦,只是“误人子弟初级版”。我遇到了学生来考钢琴十级,把肖邦的《黑键练习曲》全部弹成白键。接着大家议论纷纷:还有全都弹在琴键缝里的呢,孩子竟自我感觉良好;还有把乐谱3455565唱成温州话“米花肖肖肖拉肖,肖嘟肖花米兰嘟”……这些年关于考级闹的各种笑话,都够写一部山寨版的音乐教材了。业余音乐考级自20世纪90年代创办以来,每年都有成千上万的音乐孩童参加。面对如此庞大的市场,各地音乐家协...  (本文共4页) 阅读全文>>

《儿童音乐》2005年04期
儿童音乐

“音乐神童”莫扎特的童年(四)

有一次 ,莫扎特在罗马大教堂听作曲家格·阿列格利的多声部《赞美歌》。这部合唱被教堂认为是“最神圣的作品” ,所以 ,每年只许在“耶稣蒙难日”那天 ,为前来教堂做礼拜的信徒们演唱两遍。作品总谱是谁也不给看的 ,小莫扎特知道这个规矩 ,可是他很想得到总谱。于是他非常细心地聆听。回家之后 ,凭着超人的记忆 ,竟写出了那首多声部《赞美歌》的总谱。后来有人拿去与原谱核对 ,音符竟丝毫不差。罗马教皇感到十分惊讶。决定颁给这个13岁神童以“金钜轮”奖章。莫扎特在波伦亚埋头他的歌剧创作。以该地名字命名的音乐学院 ,是意大利最有名音乐学府之一。学院的马尔帝尼神父是著名的作曲家和音乐教育家。他见这个13岁的孩子在两个月时间里 ,就完成了一部大歌剧 ,而且曲调优美动人。作曲、配器技法之难 ,使他心服口服。于是他向学院提议 ,授给莫扎特以该学院院士光荣称号。从此 ,莫扎特成了该院年龄最小的音乐院士。1770年12月16日 ,歌剧《米特利达特 ,黑海王》...  (本文共2页) 阅读全文>>