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弘扬中华优秀传统文化 培育和践行社会主义核心价值观

本报讯(记者王立元 驻内蒙古记者阿勒得尔图)7月17日至18日,2014年全国文化厅局长座谈会在内蒙古自治区鄂尔多斯市召开。会议围绕深入贯彻落实十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,充分理解和认识弘扬中华优秀传统文化、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义,对文化系统下一步工作做出具体部署。文化部党组书记、部长蔡武出席会议并讲话。内蒙古自治区党委副书记、自治区主席巴特尔出席会议并代表自治区党委、政府致辞,对文化部长期关心支持内蒙古自治区文化改革发展表示感谢。$$ 文化部党组副书记、副部长杨志今,党组成员、副部长、国家文物局局长励小捷,党组成员、副部长项兆伦,党组成员、中央纪委驻文化部纪检组组长王铁,党组成员、副部长董伟,党组成员、部长助理刘玉珠及内蒙古自治区党委常委、宣传部部长乌兰,自治区副主席刘新乐出席会议。$$ 蔡武在会上作了题为《继往开来、不辱使命,谱写中华优秀传统文化传承弘扬新篇章》的讲话。他说,...  (本文共2页) 阅读全文>>

大连海事大学
大连海事大学

社会主义核心价值观的中华优秀传统文化底蕴研究

社会主义核心价值观倡导"富强、民主、文明、和谐",倡导"自由、平等、公正、法治",倡导"爱国、敬业、诚信、友善",这是在马克思主义科学理论的指导之下、充分吸收中华优秀传统文化精华、广泛借鉴世界文明发展有益成果而形成的与中国特色社会主义发展要求相契合的先进价值观念,是中国共产党领导全体人民全面建成小康社会的重要战略选择。中华民族历来是一个爱好和平、崇德向善的民族,一直以"礼仪之邦"闻名于世界民族之林。中华优秀传统文化生长在中华民族的肥沃土壤之中,蕴含着中华民族独有的精神气质,彰显着中华民族特殊的精神风貌,传播着中华民族美好的精神品格。社会主义核心价值观是国家的追求、社会的向往、人民的期盼,承载着中华优秀传统文化的精神基因,同时又对中华优秀传统文化进行创新性发展和创造性转化。弘扬中华优秀传统文化、探索社会主义核心价值观的中华优秀传统文化底蕴,是新时期我们培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。今天,我们找寻社会主义核心价值观的中华优...  (本文共219页) 本文目录 | 阅读全文>>

中共中央党校
中共中央党校

当代中国社会主义核心价值观研究

当代中国社会主义核心价值观是实现中国梦的价值引领。当代中国社会主义核心价值观研究与探索,对于巩固马克思主义指导地位,提升国家文化软实力,引领社会思潮、凝聚社会共识与推进中国特色社会主义伟大事业,具有重大意义。本文共分为导论、主体与结语三部分。导论部分分别介绍了选题背景与意义、国内外研究综述、基本概念界定、研究思路与方法以及重难点与创新之处。主体部分包括六章内容:第一章,社会主义核心价值观的历史渊源。中国优秀传统文化蕴含的思想资源主要是:重自强、重和谐、重爱国、重伦理、重民本等;空想社会主义核心价值观的基本内涵主要是:和谐、平等、民主、劳动、幸福以及人的全面发展等;资本主义核心价值观的基本内容可以概括为:自由、平等、法治、人权、博爱等。此外还介绍了空想社会主义核心价值观的贡献、局限性以及资本主义核心价值观的进步性、虚伪性。第二章,马克思主义经典作家论社会主义核心价值观。马克思、恩格斯关于社会主义核心价值观的基本思想主要是:解放、自...  (本文共152页) 本文目录 | 阅读全文>>

西南大学
西南大学

习近平“青年树立和培育社会主义核心价值观”思想研究

当代青年是国家的未来、民族的希望,是党和人民事业发展的生力军。青年的价值取向决定着未来整个社会的价值取向,青年的价值观养成关系着中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的培养、关系着中华民族伟大复兴中国梦的实现。党的十八大以来,习近平总书记作出了不少关于“青年树立和培育社会主义核心价值观”的重要论述,对青年树立和培育社会主义核心价值观提出要求、指明方向。研究习近平“青年树立和培育社会主义核心价值观”思想,对于丰富中国特色社会主义理论体系、指导新时期做好青年价值观养成工作具有重要理论与现实意义。本研究立足习近平关于“青年树立和培育社会主义核心价值观”重要论述,分析习近平“青年树立和培育社会主义核心价值观”思想的背景界定特点,揭示习近平“青年树立和培育社会主义核心价值观”思想的深刻蕴涵,探究习近平“青年树立和培育社会主义核心价值观”思想的重要价值。论文由前言和三章加结语组成。前言:阐述论题的研究背景与意义,明确研究的思路、方法与重难点...  (本文共67页) 本文目录 | 阅读全文>>

《中共石家庄市委党校学报》2016年12期
中共石家庄市委党校学报

立足中华优秀传统文化 实现社会主义核心价值观大众认同的途径研究——基于石家庄市社区居民的调查

近年来,以中华优秀传统文化和社会主义核心价值观为内容的理论研究取得了丰硕的成果。但是在社会实践层面,立足中华优秀传统文化来培育和践行社会主义核心价值观却是一个全新的课题。本课题组成员采取实证与社会调查的方法深入石家庄市10个社区发放调查问卷,走访座谈,进行典型分析,充分了解群众对传统文化和社会主义核心价值观的认知现状,提出了立足中华优秀传统文化实现社会主义核心价值观大众认同的对策建议。一、群众对社会主义核心价值观及中华优秀传统文化认知度分析2015年4月开始,石家庄市委宣传部面向全市社区居民举办“燕赵社区大讲堂”公益文化讲座活动,以大力弘扬社会主义核心价值观、实施文化惠民为宗旨,传播优秀文化,丰富居民文化生活。本课题组成员作为“燕赵社区大讲堂”的授课教师,讲授《弘扬中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观》及《石家庄城市精神》等专题,在授课过程中,发放调查问卷,与居民座谈,了解居民对中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的认知及愿望...  (本文共4页) 阅读全文>>

西华大学
西华大学

习近平社会主义核心价值观研究

自党的十八大报告首次提出社会主义核心价值观这一崭新论断和重要命题以来,以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体高度重视,深入分析和研究如何积极培育和有效践行社会主义核心价值观等相关问题。不仅党中央集体部署、有力推动,习近平总书记本人也是率先垂范、身体力行,在一系列关于社会主义核心价值观的重要讲话中,围绕社会主义核心价值观的科学内涵、精神实质、内在本质、培育路径以及中华优秀传统文化与社会主义核心价值观二者的逻辑关系等重大理论问题和思想认识问题,不仅在不同场合面对不同受众大力倡导,而且多次作出重要论述。习近平关于社会主义核心价值观的相关论述,为在全社会进一步有效开展社会主义核心价值观教育实践活动明确了导引方向,澄清了认识误区,提供了基本遵循,是当前顺利开展社会主义核心价值观教育的重要思想指引。本文在习近平社会主义核心价值观论述的相关概念界定的基础上主要围绕以下三方面问题进行逻辑展开:一是全面考察了习近平社会主义核心价值观论述的必要性...  (本文共49页) 本文目录 | 阅读全文>>