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音乐教育要突出“三性”

近年来,音乐教育越来越得到重视,音乐教育的质量和水平也在不断提高。但我们也要看到,音乐教育中长期以来存  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国教育学刊》2015年S2期
中国教育学刊

当代音乐教育的发展概况及特色构建

中国当代音乐教育经历了不同的时期的发展,每个时期都体现了鲜明的时代特点。梳理中国当代音乐教育的发展历程,探索如何构建特色音乐教育...  (本文共2页) 阅读全文>>

《潍坊高等职业教育》2008年02期
潍坊高等职业教育

高职院校的音乐教育研究

音乐教育是高职院校审美教育的重要途径,是构建和谐校园、促进校园精神文明建设的重要组成部分,它以其特有的形式在大学生的素质教...  (本文共4页) 阅读全文>>

《西南科技大学高教研究》2003年03期
西南科技大学高教研究

浅谈音乐教育在素质教育中的作用

学生学习音乐的过程,不仅是使学生逐步学会认识音乐,把握音乐,养成对音乐的积极态度的过程,更是学生获得身体、智力、情感、个性、社会性等全...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育探究》2007年03期
教育探究

音乐教育的德育功能

在当今科技迅猛发展,人才激烈竞争的年代里,音乐教育对培养德、智、体、美全面发展的优秀人才,具有...  (本文共4页) 阅读全文>>

《铜仁职业技术学院学报》2005年02期
铜仁职业技术学院学报

试论音乐教育对高校学生综合素质的塑造及现状分析

音乐教育是塑造学生驶向理想的航帆,是学生人生...  (本文共3页) 阅读全文>>