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关注企业“生态位”现象

纵观我国企业成功与失败的案例,虽然原因不尽相同,但有一点是非常明确的,那就是“生态位”的得失制约着企业发展的结果。同样的资本(包括人力资本和货币资本),为什么在此地能成功,到彼地不能成功?同样的一个平台,为什么有的人能成功,有的人不能成功?同样的一个人,为什么前期能成功,后期不能成功?这些都是“生态位”在起作用。$$所谓“生态位”,就是在大自然中,亲缘关系接近的,具有同样生活习性或生活方式的物种,不会在同一区域内出现。如果它们在同一地方出现,也不会在同一空间内出现,且必定会利用不同的食物生存。如虎在山上行,鱼在水中游,猴在树上跳,鸟在天上飞;虎吃肉,羊吃草,蛙吃虫。如果它们需要的是同一种食物,那么,它们的寻食时间必定要相互错开。如狮子是白天出来寻食,老虎是傍晚出来寻食,狼是深夜出来寻食……人们把不同生物在生物链中的生存现状及所处位置称为该生物的生态位。由于俄罗斯人格乌司最先发现了这一规律,因此又称格乌司原理。$$生态位现象对所有...  (本文共2页) 阅读全文>>

《企业文化》2004年Z1期
企业文化

关注企业"生态位"现象

纵观中国企业成功与失败的案例,虽然原因不尽相同,但 有一点是非常明确的,那就是"生态位"的得失制约着企业发 展的结果。同样的资本包括人力资本和货币资本,为什么在此 地能成功,到彼地不能成功?同样的一个平台,为什么有的人能 成功,有的人不能成功?同样的一个人,为什...  (本文共2页) 阅读全文>>

浙江大学
浙江大学

生态位、因子互动与企业演化

企业生态位理论是企业生态学中的重要内容。作为企业存在的小生境,生态位理论从企业生态的视角阐释了企业与环境的战略关系,为企业研究提供了一种新的视角和研究思维。作为新兴内容,近些年来国内有关研究领域出现了一些企业生态位方面的观点和研究。但总起来看,系统的论述企业生态位及其战略影响的论文较为少见,而本文即是有体系的对生态位环境、企业战略、企业演化关系进行梳理和整合研究的一种尝试。本文主要回答这样的问题:企业生态位对企业战略及其演化产生了怎样的影响。基于此,文章分为四部分进行阐述:(1)解释了企业生态位的相关概念和内容,论述了企业生态位与企业战略的关系;(2)识别了构成企业生态位的特征量,并运用协同学中的序参量原理进行了论证;(3)分析了企业生态位因子与企业之间的互动关系与规律,运用突变论理论构建了企业生态位评价模型;(4)研究了在生态位因子影响下的企业演化路径特征,并重点分析了技术和制度因子对企业演化的影响。这四部分内容紧密衔接又相互...  (本文共175页) 本文目录 | 阅读全文>>

同济大学
同济大学

基于生态位理论的企业间关系优化研究

市场经济条件下企业的成功已不再完全取决于自身条件,还必须考虑在环境中所处的地位和对外部资源的利用程度,而地位和能力则体现了企业间关系的状态。因此,企业间关系已被众多学者关注和研究,研究的角度也主要从管理学和经济学出发,而本文试图借用生物学的理论来研究,采用基于生态位的视角进行探讨。正如生物体一样,企业也深深统一于它所处的自然、经济、社会、文化和技术环境,即企业所处的环境也是一种生态系统,在这个生态系统中,存在着各行各业及其相互作用的关系。本文的主要内容包括:1、企业生态位与生物生态位一样,是由多个生态因子组成的,包括时间、空间、资源和能力。其中,资源是最重要的生态因子,也是本文研究企业生态位及计算生态位重叠值的切入点。在此基础上,我们通过规范分析和实证分析将资源细化为供应资源、人力资源、资金资源、技术资源、信息资源和市场资源,以及每种资源包含的主要内容。2、企业之间的关系一方面在外部竞争的压力下越来越受关注,它所带来的外部效应不...  (本文共183页) 本文目录 | 阅读全文>>

大连海事大学
大连海事大学

中小企业生态环境关键因子研究

在经济全球化和信息技术得到广泛应用的今天,企业面临着日益复杂的外部环境,企业环境对于企业生存与发展日显重要。企业生态位理论是企业生态学中的重要内容.作为企业存在的小生境,生态位理论从企业生态的视角阐释了企业与环境的战略关系,为企业研究提供了一种新的视角和研究思维。中小企业已经成为繁荣我国经济的重要力量,在我国经济领域中占据了十分重要的位置。中小企业的成长速度与其所处的生态环境有关,并且其生态环境比其它因素对企业的组织结构、内部过程及管理决策影响更大。随着经济全球化、竞争国际化和我国经济体制改革的深化,中小企业外部环境变得更加不确定和复杂。因此,如何准确地把握中小企业外部环境、适应外部环境成为促进中小企业快速发展的重要因素。本文首先总结了国内外对中小企业的界定,对企业演化,企业生态位,企业生命周期等理论进行了梳理,借鉴已有的相关研究成果,从外部环境和内部环境两个方面,对中小企业成长环境进行了分析。外部环境主要从产品市场因子、人才环...  (本文共103页) 本文目录 | 阅读全文>>

《知识文库》2016年15期
知识文库

语言经济学视角下商务英语的生态位思考

随着商务来往数量的增加,人们越来越重视商务英语教育。随着社会需求的变化,从语言经济学角度对商务英语进行研究具有一定的现实意义。本文从我国语言经济学视角下的语言教育现状入手,对语言经济学视角下商务英语的生态位思考进行研究。为了更好地满足市场对商务英语专业人才的需求,需要对商务英语教学进行改革,并对商务英语教学中的重点进行合理调整。语言经济学在商务英语教学中的引入会对商务英语教学改革产生相应的促进作用。因此,需要将语言经济学与实际需求联系起来,促进商务英语应用水平的提升。一、我国语言经济学视角下的语言教育现状就我国的语言经济学视角下语言教育研究现状而言,对英语教育和语言经济学之间关系的理论研究和实证研究与目前我国英语教育的发展存在不对称性。学者通常采用静态比较分析法和描述性的定性分析对语言经济学和商务英语教学之间的关系进行分析。二、语言经济学视角下商务英语的生态位思考(一)认知生态位就认知生态位而言,应该通过认知生态位效应的合理利用...  (本文共1页) 阅读全文>>

《早期教育(教科研版)》2016年12期
早期教育(教科研版)

“生态位”理念下幼儿园新教师专业发展的策略

错开教师之间的生态位,保证教师之间不存在生态位竞争。在教师准确定位自身生态位的基础上,幼儿园与教师一起制订了五年发展规划。让每位新教师在入园之后都能了解自身的发展方向。我们采取了多种措施对新教师生态位的现状进行了调查。1.设计调查表运用生态位理论并结合原有课题《新教师体验式培训》的研究成果,我们制订了新教师生态位调查表,对教师的个性、特长、教学特点及生长环境等方面进行调查。2.多种途径了解新教师的生态位1让教师在心中“自画像”。比如,以“我是怎样的‘我’”等为题,让教师结合工作,谈谈、写写甚至画画自己,归纳出自己的个性特点、兴趣爱好,表达出自己的喜怒哀乐、愿望理想,从而在自己心中勾勒出“自画像”。2为教师写个案。即在仔细观察、深入了解的基础上,幼儿园管理者为每个教师真实地写出个案,帮助教师梳理和认识自己的特点和优势,了解存在的问题和不足,与教师共同规划发展目标。3与教师对话。即通过面对面的谈话,书信、电话或网络等方式与教师一起打...  (本文共3页) 阅读全文>>