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我们无需迁就柏拉图

在人类文明中,有很少一部分人,他们是喜新厌旧的研究家的例外,拥有着常人难望项背的荣誉,他们的名字和整  (本文共2页) 阅读全文>>

《法制与社会》2019年13期
法制与社会

老子政治思想与柏拉图政治思想之比较

"道""德"以及君主"无为而治"构成老子政治思想的核心;"理念论""正义"以及哲学家治国是柏拉图政治思想的关键要素。"道"和"理念论"各是老子和柏拉图政治思想的形而上学;"德"和"正...  (本文共2页) 阅读全文>>

《鸭绿江(下半月版)》2019年04期
鸭绿江(下半月版)

柏拉图式的悲哀

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《牡丹》2019年13期
牡丹

羊和柏拉图

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权威出处: 《牡丹》2019年13期
《首都师范大学学报(社会科学版)》2018年04期
首都师范大学学报(社会科学版)

柏拉图的“一”和“多”

文章尝试解释在柏拉图多个文本中出现的令人困惑的"一是多"论题。通过对柏拉图几个重要文本的分析,表明这个问题跟柏拉图理念论中的两个重要问题有莫大的关联:(一)理念与个别事物的关系问题;(二)理念自身的建构问题。在《斐多》、《理想国》等所谓柏拉图"中期对话"中,理念论被提出来用以解释存在和宇宙万有问题,但柏...  (本文共9页) 阅读全文>>

《中学历史教学参考》2015年15期
中学历史教学参考

“西方古典哲学的代表柏拉图”教学设计

【人教走廊·开栏词】我们生活的世界,纵看是历史,横看是社会。故历史教育,实即服务于我们生活与人生的教育。人民教育出版社历史室与本刊编辑部合办的专栏"人教走廊",亦即"借助历史进行人生教育的走廊",旨在...  (本文共5页) 阅读全文>>