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刘冬颖正解《庄子》

相对于丹对《庄子》任意的发挥,年仅34岁就已为正教授的刘冬颖在其新著《庄子看人生》中则紧扣元典,力戒说教,试图将一个个小故事讲清楚,将庄子的原意告诉读者,让读者自己去悟“心得”。在书中她很少直接引晦涩的原文,而是严格按原文用现代文讲故事。对此,刘冬颖有着自己的理解:庄子这个人是亦庄亦谐的,所以,读《庄子》,也应该有一个亦庄亦谐的心态。千万不要板着儒家传人的面孔去读《庄子》,也不要隔着经典崇拜的面纱去崇拜庄子,更不必较真,想从《庄子》的每句话都分析出微言大义来。心有所悟就读下去,累了就放下,有趣了就笑,打动你了就沉思,这样才能走入《庄子》的丰富宇宙。$$两千多年的一本《庄子》,乃道家经典。在先秦诸子的著作中,《庄子》也许是最难读懂的。《庄子》难懂的原因之一,是常常意在言外。同时,庄子的用语又往往十分随意,喜欢用最“平常”的话,来表达最“非常”的意思。比方说,“吾”和“我”都是第一人称代词,都是“我”的意思,但是在庄子那里的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《文教资料》2019年26期
文教资料

《庄子》之“庄周梦蝶”英译本的对比

百家争鸣,开创了我国思想史上的一个黄金时代。在儒、道、法几大学派中,庄子学派是道家的集大成者。《庄子》一书以其博大精深的哲学体系、千姿百态的寓言、汪洋恣肆的文学语言、浪漫主义的手法及现实主义的描写而为世人瞩目,成为我国典籍文库中的珍宝。这部文献在哲学和文学上都有着很高的研究价值。笔者通过在中国知网(CNKI)上检索与《庄子》英译研究相关的论文,发现国内学者大多从接受美学、文化视角及语言学视角等方面对《庄子》英译进行研究。本文以《庄子》寓言中的“庄周梦蝶”为例,对比分析其两个英译本——华兹生1968年版和汪榕培1999年版的不同语言风格和翻译策略,对今后的《庄子》英译研究提出一些建议。一、《庄子》及“庄周梦蝶”庄子(约公元前369—公元前286),是我国战国时期著名的思想家、哲学家和文学家,也是继老子之后道家学派的主要代表人物。他的代表著述《庄子》(亦称“南华经”)共三十三篇,包括内篇、外篇和杂篇三个部分,延续并发展老子的“道”家...  (本文共2页) 阅读全文>>

《小雪花(初中高分作文)》2019年Z2期
小雪花(初中高分作文)

天地与我并生,万物与我为一——《庄子》导读

一部《庄子》包罗天地万物,参透世间无穷理趣。那么,庄子到底是一位怎样的人?《庄子》又是一部怎样的书?我们该如何来阅读?今天,我们就一起走近庄子和他的《庄子》一书。  庄子(约公元前369年-286年),名周,字子休,宋国蒙(今河南省商丘市东北梁园区蒙墙寺村)人。战国时期哲学家、文学家、思想家,道家学派主要创始人之一,后世将他与老子并称为“老庄”,被尊为南华真人。庄子祖上系出楚国公族,后因吴起变法楚国发生内乱,先人避夷宗之罪迁至宋国蒙地。庄子生平只做过地方漆园吏,因崇尚自由而不应同宗楚威王之聘。他主张“天人合一”和“清静无为”,其哲学被思想学术界尊为“老庄哲学”。他的文章大多汪洋恣肆,具有浓厚的浪漫色彩,对后世文学有很大影响。代表作《庄子》。  《庄子》约成书于先秦时期,是一部反映庄子哲学思想的书。《汉书·艺文志》著录52篇,10余万言。今存33篇,其中内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。《庄子》除内7篇外都是后人所作。全书以超越精...  (本文共3页) 阅读全文>>

《创造》2019年01期
创造

庄子的提醒

本来不是你的责任,你要管。本来应该由厨子做的事,你这个管理员非要做。本来应该科长解决的问题,结果你部长那儿批条子。你自上而下地包办代替、事必躬亲,把你累得一个臭死,结莱还是有不良的反应。这就是庄子所说的越姐代庖。庄子的奇想庄子认为,天下是管治不了的,应该让它自然而然地发展。他的思路很逗:没有一个权力的核心存在,拥有这个天下、把握这个天下,天下会乱,这个国家肯定会乱;然而,没事的时候,你不要具体地管。越姐代庖这个话,值得我们世代深思,什么事都不要包办代替。再一个,越姐代庖的意义是,西方的政治学有一个纵向分权的观念。先来说横向分权。比如说山东省管的是山东的事,你不能做一个关于山西省的决议,你管理的权限是在山东。除了横向的分权以外,山东还有文化厅、教育厅、财政厅,各有各的权力,这也是横向的。纵向的是什么意思呢?部门有部门的权限,厅局有厅局的权限,处室有处室的权限,科室有科室的权限,中央有中央的权限。省、市、地、县、乡、镇,一直到村,各...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《创造》2019年01期
《三峡论坛(三峡文学·理论版)》2019年03期
三峡论坛(三峡文学·理论版)

庄子

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《大众书法》2018年06期
大众书法

节录《庄子·天下篇》

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