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推进高水平大学建设

党的十六届五中全会指出:深入实施科教兴国战略和人才强国战略,加快科学技术创新和跨越,发展科技教育和壮大人才队伍,是提升国家竞争力的决定性因素。这为正在深入开展先进性教育活动的高等学校进一步明确了努力方向。在先进性教育活动中,大连理工大学党委以坚持社会主义办学方向和“办好人民群众满意的高等教育”为根本要求,把先进性教育与学校肩负的人才培养、科学研究和社会服务使命结合起来,做到两不误、两促进,用先进性教育激发广大师生员工的创造活力,以加强党建工作推动国际知名的高水平研究型大学建设,全校各项事业呈现加快发展的良好局面。 $$    不断提高教育创新和知识创新能力,增强社会服务能力是我们更好地履行使命的前提条件,也是大连理工大学先进性教育成果的直接体现。我们坚持把先进性教育活动与建设国际知名的高水平研究型大学的发展目标紧密结合,紧紧抓住“十五”、“211工程”和“985工程”二期建设的机遇,加紧实施人才强校战略,通过认真学习贯彻十六届五...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 大连日报2005-11-07
《重庆科技学院学报(社会科学版)》2010年08期
重庆科技学院学报(社会科学版)

新形势下提高干部素质推进高水平大学建设的思考

建立一支高素质的高校干部队伍,为推进高水平大学建设进程中各项事业的科学发展提供坚强保证,具有深远的历史意义和重要的现实意义。一、建设高水平大学进程与提高干部素质(一)提高干部素质,加强干部队伍建设在新中国成立60周年之际,党的十七届四中全会专门就加强和改进党的建设问题进行研究部署,特别对进一步加强党风廉政建设和反腐败斗争作了深刻阐述。提高干部素质正是贯彻落实十七届四中全会精神,加强干部队伍建设,把反腐倡廉工作推向深入的需要。我们必须把反腐倡廉工作全面贯穿于高校党务和行政管理的过程中;把反腐倡廉、加强干部队伍建设作为提高管理水平、增强治校能力、加强内涵建设的一个重要方面来抓,切实认识到反腐倡廉工作是提高干部素质的应有之意,坚决遏制腐败现象和不正之风,继续推进党的建设新的伟大工程,以党的建设新成果,为高校各项事业科学发展提供坚强保证,全面推进和切实保证学校向高水平大学迈进。(二)提高干部素质,加强管理促进内涵建设随着我国经济社会发展...  (本文共2页) 阅读全文>>

华中师范大学
华中师范大学

协同创新与高水平大学建设

1998年5月4日,时任总书记的江泽民同志在北京大学百年校庆大会上宣布:“为了实现现代化,中国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”2011年4月24日,胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上发表了重要讲话,明确提出:“要积极推动协同创新,通过体制、机制创新和政策项目引导,鼓励高校同科研机构、企业开展深度合作,建立协同创新的战略联盟,促进资源共享,联合开展重大科研项目攻关,在关键领域取得实质性成果,努力为建设创新型国家做出积极贡献。”高校是培养和造就高素质创新人才的摇篮,更是产生创新知识、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量。为了贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话精神,积极推动协同创新,促进高等教育与科技、经济、文化的有机结合,大力提升高等学校的创新能力,支撑创新型国家和人力资源强国建设,大力推进高水平大学建设。《国家中长期教育改革与发展纲要(2010-2020)》提出:“加快建设一流大学和一流学...  (本文共163页) 本文目录 | 阅读全文>>

《河北师范大学学报(教育科学版)》2017年03期
河北师范大学学报(教育科学版)

地方高校推进高水平大学建设的若干思考

一个国家的核心竞争力很大程度上取决于科学的领先优势,而科学优势主要取决于大学的实力。我国自建国以来一直非常重视高等教育的发展,采取了很多措施推进高水平大学建设。“十三五”期间是国家全面建成小康社会的冲刺期,对于高等教育发展来说,也是重要的战略机遇期。地方高校要认清形势,把握机遇,迎接挑战,为谋划发展大计打好基础。一、地方高校高水平大学建设面临的形势和机遇(一)推进世界一流大学和一流学科建设,是地方高校发展的目标和方向国务院于2015年11月5日发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,提出到本世纪中叶分三步走,建成高等教育强国。明确提出了建设世界一流大学的基本路径是先从学科上突破,先实现“若干学科进入世界一流前列”,继之“若干所大学进入世界一流前列,同时一批学科进入世界一流学科前列”,最终实现“一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列,基本建成高等教育强国”的总体目标;明确提出了一流大学和一流学科建设要坚持“中国特色...  (本文共4页) 阅读全文>>

河北大学
河北大学

“双一流”战略下河北省高水平大学建设研究

“双一流”战略是一个全新的计划,对地方高校尤其是地方高水平大学的发展提供新的机遇和可能。随着国家“双一流”建设总体方案的颁布,各地先后启动高水平大学计划,陆续出台了专项支持政策,掀起了新一轮省域高水平大学建设热潮,这为河北省带来了外部压力和紧迫性。另外,随着河北省高教强省战略的推进、京津冀协同发展的实施和“双一流”战略的落实,河北省高校加强内涵式发展、注重办学质量、提高核心竞争力也变得日益重要和迫切。其中,高水平大学建设是高教强省、抓住“双一流”战略的关键,只有以高水平大学建设为龙头,才能带动全省高等教育质量与水平的提高。本研究的地方高水平大学是指隶属于地方,以具有“国内一流、国际知名”为办学定位,以为地方经济社会发展起示范引领作用和提高区域服务能力为办学使命,且拥有较强综合实力的特色鲜明的高水平大学,其主要分析维度为地方性、高水平性、特色鲜明和综合实力。其中,地方性主要体现在三方面,即:因地而设,主要受地方支持以及为地方社会服...  (本文共93页) 本文目录 | 阅读全文>>

《同舟共进》2016年06期
同舟共进

广东海洋大学:推进高水平大学建设

广东海洋大学创建于1935年,是一所以海洋和水产为目。科学研究取得重大突破,获得国家级项目256项,省特色、多学科协调发展的综合性大学,是广东省人民政府部级项目521项,科研经费达5.7亿元,年均增长超过32%。和国家海洋局共建的省属重点建设大学。获得省部级奖21项(其中一等奖2项),获得授权专利学校坐落于中国大陆最南端美丽的海滨城市——湛江408项。开创了学校在世界著名学术期刊《Nature Review市,校园总面积4892亩。设有19个二级学院,1个独立学Neuroscience》(影响因子:31.427)上发表论文的先例。院。拥有6个省级重点学科,3个一级学科博士点,7个一级研发了基于北斗星通导航定位技术的南海渔业信息采集系学科硕士点,21个二级学科硕士点,3个硕士专业学位类统,实现了南海渔业资源数据化和金枪鱼探捕国产化。攻别,73个本科专业,10个国家级特色(综合改革试点)专克沙锥鱼全人工繁育的国际难题,实现了沙锥鱼的...  (本文共1页) 阅读全文>>