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教务管理的专家

教务管理是学校中一项繁杂的工作,它包括新生分班、教师排课、考试安排、成绩统计、档案管理、打印报表等各项工作。“学校教  (本文共2页) 阅读全文>>

华东师范大学
华东师范大学

基于工作流的教务项目管理平台系统的设计与实现

随着计算机技术的发展与经济全球化时代的到来,越来越多的组织和企业采用工作流技术以提高竞争力和应对突发事件的能力。作为创建、执行和管理工作流的系统软件,工作流管理系统存在广阔的市场前景和应用领域。目前高校规模在不断扩大,高校在校生人数的大量增加,使高校教务项目管理工作量在不断加大,同时对工作效率要求也在不断提高。为了提高办事效率,将教务工作过程中的所有环节衔接起来,使得事务处理结果能自动流转,该文提出并设计了一种基于工作流的教务项目管理系统。本文介绍了教务管理系统的发展状况和现状,着重阐述了新系统的需求。需求分析详细叙述了系统关键用户包括申请者、学校管理员、院系管理员、指导老师、院系专家、学校专家和子管理员的操作权限和操作流程。详细阐述了系统功能模块包括:项目申请、中期检查、项目结题、成果管理用户信息维护、新闻发布、系统管理、权限管理、用户账号管理、报表管理、邮件功能和人才数据库等具体操作点和功能介绍,以及系统关键用户的操作流程页...  (本文共83页) 本文目录 | 阅读全文>>

太原理工大学
太原理工大学

基于校园网的教务管理系统的研究

教务管理是高校教育信息管理现代化的基础及关键,教务管理从传统的人工操作到信息管理自动化、网络化是势在必行。本文结合我校教务管理的实际情况,给出了基于校园网的教务管理信息系统的整体模型设计,并采用人工智能理论中专家系统的设计思想,对教务管理信息系统中学籍管理模块进行了详细的设计和实现,讨论了基于产生式表示的知识在关系数据库中的表示与实现,设计了基于学籍管理知识库上的自动推理程序,使教务管理信息系统具有智能的特点。本系统采用Client/Server模式与Brower/Server模式相结合的开发方案,以Windows 2000 Advanced Server+IIS作为主服务器,Microsoft SQL Server 2000作为数据库服务器;客户端采用Visual Basic 6.0和FrontPage作为开发工具。  (本文共90页) 本文目录 | 阅读全文>>

南方医科大学
南方医科大学

高校教务管理者胜任素质模型的构建研究

随着知识经济时代的来临,科技进步日新月异,知识创新速度大大加快。科学地评价人才是建设好人才队伍的基础,建立以业绩为依据,品德、知识、能力等要素构成的人才评价指标体系,使人才评价工作更科学,更全面,是当前人力资源管理的重要工作。高校教务管理是高校各项管理工作的核心,对教学全过程进行合理组织、指挥和调度。是执行教学计划、落实培养目标和人才培养规格的保证。教务管理人员是实施教务管理工作的主体,担负着重要的职责和任务。教务管理工作人才这个特殊群体的评价研究起步较晚。目前的教务管理工作人才评价工作中仍存在大量简单化、主观化现象,考核指标存在片面性或缺乏科学性。由此,建立一套科学、客观、全面、定量与定性相结合,可操作性强,符合现阶段我国基本国情的教务管理工作人才综合评价素质模型及词典,用于教务管理部门对教务管理人员的招聘、选拔、培训、绩效考评等显得尤为重要。对加强高校人才培养管理和高等教育改革有着重要意义。胜任素质被定义为个体的能力(特定的...  (本文共95页) 本文目录 | 阅读全文>>

吉林大学
吉林大学

基于B-S模式高校教务管理系统的探索及研究

随着计算机及网络技术的飞速发展,办公自动化在许多领域得到普及,信息系统的作用也越来越被人们所重视。高校教务管理是高校教育信息管理现代化的基础及关键,教务管理从传统人工操作到信息管理的自动化、网络化是势在必行的。目前许多学校相继建立了校园网,可真正适合学校管理使用的信息管理软件却不多,因此根据学校教务管理的实际情况开发一套教务信息管理系统是十分必要的。本文结合了我院教务管理的实际情况,采用了专家系统的设计思想,讨论了基于产生式表示的知识在关系数据库中的表示与实现,对教务管理信息系统中学籍管理模块进行了详细的分析,设计了基于学籍管理知识库上的自动推理程序,使教务管理信息系统具有智能的特点。本系统使用C/S模式与B/S模式相结合的开发方案,主服务器采用Windows 2000 Server + IIS,数据库服务器使用Microsoft SQL Server,用Visual Basic和FrontPage作为客户端的开发工具。  (本文共95页) 本文目录 | 阅读全文>>

大连理工大学
大连理工大学

基于知识共享的网络教育教务管理系统设计与实现

教务管理是高校管理工作的基础环节,教务管理信息化是教育现代化的重要组成部分,目前各高校都在积极推进教务管理系统的建设;相比传统高等教育,网络教育作为一种新型的办学形式,针对其特点的教务管理信息系统研究并不多见。另外,教务管理信息和知识是教务管理人员在实际工作过程中不断创造和积累的,而网络教育学习中心多且分散的特点决定了这些信息和知识在教务管理人员之间的传递与交流存在天然的障碍,这不利于教务管理工作的顺利开展,给教务管理人员造成了很多不必要的麻烦。基于上述问题,本文借鉴传统教务管理系统建设和企业知识管理理论与实践的成功经验,将知识共享的理念融入到网络教育教务管理系统中,设计并实现了一个基于知识共享的网络教育教务管理系统。本文首先分析了网络教育教务管理的需求特点、业务流程和知识体系,在此基础上进行系统的整体设计,主要包括采用UML进行面向对象的功能建模、数据库设计和知识库设计;然后详细设计系统管理、基本业务和知识共享三大功能模块,指...  (本文共76页) 本文目录 | 阅读全文>>