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让学生在操作中探索

1. 导入$$  教师:同学们,我从你们的美术老师那里看到了你们制作的贺卡,你们能用PowerPoint给老  (本文共1页) 阅读全文>>

《江西教育》2008年36期
江西教育

让学生在操作中探索新知

《数学课程标准》指出:"动手实践、自主探索和合作交流是学生学习的重要方式。"课堂教学实践表明,让学生在操...  (本文共1页) 阅读全文>>

《信息技术教育》2004年03期
信息技术教育

“制作电子贺卡”教学设计

激发兴趣,导入新课师:同学们,说起贺卡,大家都不陌生吧?贺卡虽小,但它能传递亲情、友情和师生情。现在,我们...  (本文共1页) 阅读全文>>

《信息技术教育》2004年04期
信息技术教育

用PowerPoint送祝福——“PowerPoint 2000制作电子贺卡”教学设计

课题用PowerPoint 2000制作电子贺卡。课型活动课。教学目标知识目标:学会设置PowerPoint的背景,在Po...  (本文共2页) 阅读全文>>

《信息技术教育》2002年12期
信息技术教育

用PowerPoint制作电子贺卡

[教学过程]一、导入(教师首先向全班出示普通贺卡)同学们,这是什么?你在什么时候给哪些人送过贺卡?(指名回答...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(中)》2017年05期
新课程(中)

《用Word制作电子贺卡》教学设计

一、教材分析:教材中的教学内容看似比较简单,但是如果在教学中单纯为学生掌握知识而教,会造成学生处理信息的盲目性,因此,在这节课的教学中,采用"任务驱动教学法",增强...  (本文共1页) 阅读全文>>

《科学时代》2004年23期
科学时代

一张电子贺卡 一份温馨祝福

你的生日没有礼物,你的邮箱充满E-MAIL 祝福——一首歌曲这样唱道,告诉我们 E-MAIL 祝福——电子贺卡已经走进我们的生活...  (本文共2页) 阅读全文>>