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领导干部要不断提高创新能力

创新能力的大小,是衡量党员领导干部思想是否解放、创新意识有无的重要标准,也是衡量领导水平和执政水平高低的一个重要方面。做为一名党员领导干部,就是要立足本职岗位,转变工作作风,深入实际,密切联系群众,不断提高自己的创新能力。$$要提高创新能力,就必须坚持解放思想,抢抓机遇。不可否认,眼下在一些地方,按部就班、甘居中游、因循守旧、小富即满的思想还有一定的市场,一部分人还仍然是小有进步就孤芳自赏,吃穿不愁就高枕无忧,看不到各地竞相发展的严峻形势,结果白白丧失了大好的发展机遇。有新观念才会有新思路、新举措、新变化。近两年来,我们审时度势,置身全国、全省、全市发展的大局中思考和审视陵县的发展,抓住了三次大的历史机遇。一是紧紧抓住德州市区和市经济开发区“两个东进”的机遇,大力实施县城西移、以区兴县战略,举全县之力,建设大园区,促进了经济的大发展。二是紧紧抓住全省加快县域经济发展的历史机遇,用足用好上级政策,搞好与发达地区的对接,借助外力,启...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 德州日报2005-06-23
中共中央党校
中共中央党校

党政领导干部领导科学发展能力研究

科学发展是我国在新世纪新阶段别无选择的发展模式,领导科学发展是我们全党在当前和今后的重要执政使命,是加强党的执政能力建设的核心内容。各级党政领导干部是贯彻落实科学发展观、领导科学发展的中坚力量,提高他们的整体素质和能力,特别是着重增强他们领导科学发展的能力,意义重大。党的十六大特别是十七大之后,对科学发展和领导科学发展能力的研究已经成为理论界和学术界讨论、研究的热点,各界从不同角度对科学发展和领导科学发展能力进行了一定的研究。但同时又要看到,这些研究还处于亟待深化的阶段,特别是关于党政领导干部领导科学发展能力这个方面的研究仍处于起步阶段,目前成果不多,还不成系统,研究有待进一步深入。论文以现实背景与理论分析为论述铺垫,以能力构建、现状评估、原因分析及措施途径为研究模式,核心在于论述新形势下党政领导干部领导科学发展能力这一课题。第一章为背景分析,即党领导科学发展的新使命与干部队伍建设的新要求。阐述了科学发展是当代中国的必然要求,是...  (本文共144页) 本文目录 | 阅读全文>>

《中共山西省委党校学报》2014年04期
中共山西省委党校学报

领导干部要不断提高创新能力

领导干部创新能力是指其通过更新观念、采取新的对策,对工作中不合适的地方进行革新,创造出一种顺应时代发展新局面的能力。领导干部创新能力主要包括洞察力、记忆力、判断力、想象力、思维力和创造力等。当前,我国出现了前所未有的新情况和新问题,需要各级领导干部转变观念、改进工作方式、充分发挥主观能动性、创造性地开展工作。为此,笔者针对影响各级领导干部创新能力培养的各种传统和现实因素,阐述了提高其创新能力的紧迫性、重要性,剖析了其存在的差距和不足,并从理论和实践两个层面提出了提高领导干部创新能力的措施和途径,以期在实践中对提升各级领导干部创新能力、推动各项工作不断开创新局面有所借鉴和帮助。一、提高领导干部的创新能力是时代发展的必然要求没有创新就没有进步。创新是一个民族、一个国家的灵魂,也是提高各级领导干部工作水平和能力的关键因素之一。创新一词及其概念是由美籍奥地利经济学家约瑟夫·阿罗斯·熊彼特在1912年《经济发展理论》一书中首先提出来的。我...  (本文共3页) 阅读全文>>

中央财经大学
中央财经大学

新时期党政领导干部的领导能力研究

当前,我国经济社会发展正处于关键的转型期,党进一步推进改革开放和现代化建设、实现中华民族伟大复兴的任务前所未有的艰巨,更加需要党政领导干部提升领导能力。党政领导干部是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带,是党和政府的路线、方针、政策的贯彻者和执行者,他们的领导能力与各项政策的全面贯彻落实直接相关,与党和政府的形象直接相关,与社会主义现代化事业的兴衰成败直接相关。当前党政领导干部整体的领导能力与党的执政任务和使命基本适应,但是不可忽视的是,在新时期面临着各种现实考验,在一些方面也仍然存在较大的问题和差距。具体体现在:一些党政领导干部谋划和研究问题的意识不强,导致经济和社会发展不能根本改善;一些党政领导干部统筹发展中各重大关系的能力不强,导致发展失衡、社会利益关系矛盾激化,群体性矛盾频发;一些党政领导干部心理调适能力欠佳,处理不好自身的心理问题,导致对事件的情绪化处置。这些问题的存在都说明,进一步提高党的各级党政领导干部的领导能力,已经...  (本文共141页) 本文目录 | 阅读全文>>

《湖南行政学院学报》2007年01期
湖南行政学院学报

论提高领导干部创新能力的基本途径

领导干部的创新能力是指领导干部在领导活动中通过创新思维,创造性地运用各类知识发现问题、分析问题、解决问题的能力;突破前人,提出新见解的能力;创造性地采取新措施,实现工作跨越式发展的能力。它是集领导干部诸多单项能力为一体的综合能力。领导干部无论在什么时代都应该具备创新能力,但在新的世纪和新时代,开拓创新能力已成为领导干部必须具备的基本素质。首先,创新的世纪要求领导干部具有较强的创新能力。21世纪,社会发展进入知识经济时代。知识经济时代的最主要特征就是不断创新:知识不断更新、技术不断进步、产品不断创新。这种时代特征使得我们要跟上时代前进的步伐,就必须具有知识更新的能力和创新能力。其次,建设有中国特色社会主义迫切需要领导干部提高创新能力。我国的改革开放已进入攻坚阶段,改革要有新突破,开放要有新局面,发展要有新思路,这更需要我国拥有大批的具有创新能力的人才特别是领导人才。再次,领导干部肩负的历史责任决定了领导干部必须具有创新能力。在一定...  (本文共3页) 阅读全文>>

《河南教育(高教)》2016年08期
河南教育(高教)

新时期提升领导干部素质的必要性和路径探析

当前国际国内形势给中国的发展带来了机遇和挑战,也给领导干部素质的提升提出了新要求,领导干部素质的高低直接关系到党和国家的生死存亡,关系到人民群众的根本利益能否实现。习近平同志指出:“建设一支高素质的干部队伍,是保证党和国家兴旺发达的根本大计。”当前领导干部队伍中出现的一些问题,不仅影响党员的形象,也影响到社会主义建设事业的发展,新时期进一步提升领导干部的素质具有重要的意义。一、新时期提升领导干部素质的必要性当今社会人类面临着很多问题,如发展问题、环境问题、核武器问题、恐怖主义问题等。这些问题的解决,需要世界各国的努力,世界愈来愈成为一个整体。中国共产党能否在全球化中适应国际国内形势的发展要求,抓住机遇和应对挑战,关系到中国特色社会主义事业的未来发展。目前,国际、国内和党的建设形势都迫切要求提高领导干部的素质。(一)国际形势的要求和平与发展是当今世界的两大主题,但是影响和平与发展的因素仍然存在,影响和平与发展的不稳定因素仍然在增加...  (本文共3页) 阅读全文>>