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学科发展系列报告前瞻26个学科进展

本报讯 记者刘垠报道 4月8日,2010中国科协学术建设发布会在京举行。中国科协副主席、中科院常务副院长白春礼,科技部党组成员、科技日报社社长张景安,国家自然科学基金委副主任何鸣鸿,中国科协书记处书记冯长根等领导出席发布会。白春礼介绍了2009年~2010年学科进展情况和部分学科史研究成果,冯长根介绍了2009年中国科协科技期刊发展状况。中国科协常委、中科院院士陈运泰主持会议。$$   2009年,中国科协组织的26个相关全国学会学科发展研究系列报告(2009—2010),包括大气科学、青藏高原研究、公共卫生与预防医学等26个学科,完成了学科发展系列报告(2009—2010)26卷,以及全面反映这26个学科进展情况的《学科发展研究报告综合卷200...  (本文共1页) 阅读全文>>

《对外传播》2018年09期
对外传播

国外民众对中国文化的接触渠道与意愿研究——《2017年外国人对中国文化认知调研》系列报告之二

为了解不同国家民众对于中国文化的整体认知程度渐地与民族或国家联系起来,并且具有挑衅性,这使‘我以及对于中国文化产品的接触意愿,北京师范大学文化创们’有别于‘他们’”。(1)在多元文化交流过程中,不同国家新与传播研究院联合国际调研平台SSI于2017年开展第民众基于对自身文化认识和判断的基础,有选择地接触三次外国人对中国文化认知调研。异质性文化。现实中,不同国家之间的文化差异使得异质考虑到整个调研报告体量,为了让相关问题分析更性文化彼此既可以互相吸收借鉴,又可能导致对立冲突。为聚焦,课题组将调研报告分解为中国文化符号认知与因而,锁定最具话语权的传播对象、找到合适的信息传播印象、中国文化接触意愿与渠道、中国文化产品与文化活者、优化符合对象国国情的传播策略、提供满足接受者文动偏好三个分主题进行数据呈现。此文为系列报告的第化消费需求的内容产品,是本项研究尝试通过实证调研二篇。解决的问题。(一)七成受访者对中国文化报以好感,“赴中国旅一、...  (本文共3页) 阅读全文>>

《销售与市场(渠道版)》2017年01期
销售与市场(渠道版)

市场双速前行:整体失速,个别高速

贝恩公司曾基于中国4万个家庭真实的消费行为,总结提炼出一个系列的12篇报告。这4万个家庭分布在1000多个不同层级的城市之中,非常具有代表性。他们所消费的产品覆盖了106个快消品的品类,其中有20多个品类每年都会进行深入研究。贝恩通过这一系列报告看到了几个现象:1. 整个消费市场呈现双速前行的趋势。2. 总体是在大幅度放缓。3.有一些品类与零售的渠道在高速发展,不再是统一的趋势。中国市场已经进入了全新的阶段,这跟过去跑马圈地的时代不同,对品牌和渠道有很多全新的启示。究竟是什么在支撑这几年还有一些品类在增长呢?个人护理和家庭护理包括护肤、洗发、美妆在内的各种个人护理产品,这些年没有太大的变化,有的销量还下滑。什么能促使它较快地发展呢?是售价。这些年,特别是本土企业为代表的产品和品牌创新,让消费者越来越多地开始购买化妆品、美妆等等高端、高价值的产品,提升了整体品类的售价。家庭护理与个人护理不同,并没有享受到这种产品消费升级的红利,这...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国大学教学》2009年03期
中国大学教学

关于持续深入办好“中国大学教学论坛”与“大学基础课程系列报告论坛”的倡议

日前,全国高等学校教学研究中心向全国各有关高等院校教务处、有关院系、教师发出关于持续深入办好“中国大学教学论坛”与“大学基础课程系列报告论坛”的倡议。在我国高等教育步入大众化教育发展阶段、进入以提高质量为核心的重要进程中,为了切实有力地推进高校教学质量的提高,为广大高校教学校长、教务处...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国大学教学》2006年10期
中国大学教学

大学基础课程系列报告论坛

为满足广大教师进一步教学改革的实际需求,促进深层次的教学改革,推动课程教学质量的提高,2005年10月至2006年5月,由高等教育出版社发起,联合相关单位,先后在南京、上海、西安、武汉成功举办了首届大学物理、大学数学、大学计算机、电工电子、化学化工、机械类基础课程等六个“报告论坛”,参加“报告论坛”的人数达到了空前的近4000人,涉及的高校超过了500所,规模之大、受益面之广前所未有。“报告论坛”的成功创设和举办得到了与会领导、专家、学者、课程教师乃至整个高等教育界的高度赞誉和广...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国科学院院刊》2003年02期
中国科学院院刊

中国科学院2003年“科学与社会”系列报告出版

从1997年开始,中国科学院每年组织编写“科学与社会”系列报告,呈送全国人大和全国政协会议代表并向社会公开发行,该系列报告2003卷已于近日出版。《2003科学发展报告》分9部分:“科学回顾与展望”,“科学前沿介绍”;“2002年诺贝尔奖评述”;“中国科学家具有代表性的工作”;“公众关注的科学热点”;“科技战略与政策”;“中国科学发展概况”;“科学家建议”;“附录”。介绍了世界科技和若干科学前沿热点领域发展态势;我国科学家做出的世界水平的突破性成果和科学工作;一些国家...  (本文共1页) 阅读全文>>