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早期阅读孩子更聪慧

阅读是孩子们认识社会和大自然的最主要方式。美国心理学家对天才成长过程进行多年的追踪研  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国农村教育》2019年29期
中国农村教育

幼儿园早期阅读活动问题与对策研究

幼儿园时期是孩子学习生涯中奠定基础的时期,所以早期的阅读活动教学和孩子...  (本文共2页) 阅读全文>>

《福建图书馆理论与实践》2013年03期
福建图书馆理论与实践

浅析绘本阅读在少儿早期阅读推广中的价值

从少儿早期阅读和绘本阅读入手,分析我国少儿早期阅读...  (本文共4页) 阅读全文>>

《江苏教育通讯》2003年01期
江苏教育通讯

也谈幼儿的早期阅读

2002年第7期《早期教育》杂志,为配合中国学前教育研究会"全国幼儿园早期阅读研讨班"的举办...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育革新》2016年05期
教育革新

浅谈幼儿早期阅读兴趣的培养

早期阅读的主要作用不是让孩子们去识字、去书写,而是为了培养孩子的阅读兴趣,比如想象力,观察力,口语表达能力以及知识的迁移能力等等,从而养成良好的阅读习惯。同时,早期阅读...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育革新》2015年11期
教育革新

刍议幼儿早期阅读兴趣的培养

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出,"培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣,利用图书、绘画和其他多种形式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书...  (本文共1页) 阅读全文>>