关注网络语言

对越汉语教学中网络词语应用处理研究

随着网络的发展和普及,网络语言的影响力日益增加。网络语言的发展产生了大量的网络新词语,一方面丰富了现代汉语的词汇,一方面也对对外汉语教学产生了一定的影响。但目前为止,语言学者们的注意只放在汉语网络词语本体研究的角度上,研究成果不断推出,但运用网络词语本体研究到实践教学中仍被人们忽视。本文将以前人对汉语网络词语本体研究成果以及多年来成熟的对外汉语教学理论作为本文理论基础。研究对象的选择为越南大学的代表——越南胡志明市国家大学所属人文社科大学中国语文系的大四学生。通过问卷调查数据以及访谈案例,真实描述越南学生对网络词语的认识与学习愿望。并与理论相结合来拟定有针对性的汉语网络词语得教学策略。虽然汉语网络词语教学只是对外汉语教学且未成熟的一小部分,但是它的重要性是无可替代的。希望本文能够起到抛砖引玉的作用,辅助完善对越汉语词汇教学,提高越南学生的学习效果。 (本文共62页) 本文目录 | 阅读全文>>

权威出处：广西民族大学硕士论文 2016年

: 河南大学

网络语言对新时期大学生思想政治教育的影响及对策

网络语言作为网络空间的一种流行通用语，体现了鲜明的时代特征。它既是网络大众沟通交流的主要语言载体，又是网络大众调节心理、传播思想的重要表达方式。网络语言随着网络及各种新媒体的发展传播，在一定程度上影响和改变了人们的思维方式及生活方式。新时期，伴随网络发展成长起来的大学生群体，在网络语言产生之初，就对其表现出了极大的兴趣，并在接受和认可的同时，也成为网络语言的创造和使用主体。大学生群体对于网络语言的高度认可和广泛使用，不仅加深了网络语言在大学生群体内部的流通使用，更助推了网络语言在大学校园的蔓延扩展。网络语言对大学生日常生活的逐渐渗透，影响改变着部分大学生的价值观念、行为方式，且随着这种影响力日益扩大，使得网络语言对大学生思想政治教育也产生了直接间接的影响。网络语言能够促进大学生的身心发展，为思想政治教育的发展提供新的契机，但同时，网络语言也对大学生群体产生了一些负面影响，阻碍思想政治教育的有效进行。基于此，本文以网络语言为基点，... (本文共56页) 本文目录 | 阅读全文>>

权威出处：河南大学硕士论文 2014年