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中职院校今年预计招生26.5万人

本报讯(记者 沈沁芳)在去年招生25.5万人的基础上,今年,我省中等职业教育的招生任务为26.5万人,实现与普通高中学校招生相当的目标。4月20日,全省职业学校校长会暨职教学会年会在太原举行。记者从会上了解到:中等职业教育今年招生规模进一步扩大,更为关键的是,今年是山西省职业教育改革年,职业教育要实现从扩张数量到提高质量的转变。$$省教育厅为职业教育改革提出了具体措施——“增加资金投入、淘汰...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 发展导报2008-04-22
《文理导航(下旬)》2015年04期
文理导航(下旬)

中职院校就业质量现状及对策分析

中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,它所培养的是与我国社会主义现代化建设要求相适应,具有一定综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。本文从分析当前中职院校毕业生就业质量的现状入手,提出了解决目前这些现状的对策,旨在提高中职院校毕业生的就业率以及就业质量。一、中职院校就业质量的现状分析1.非对口就业现象较严重中等职业教育所设置的专业是很多很细的,涵盖经济学、教育学、农学、工学等不同专业,或者换句话说,中职院校培养的人才是专业技能型人才,与普通高中相比,其最大的优势就是专业特长。但从目前笔者所调查的实际数据来看,这种专业特长似乎并没有成为中职毕业生就业的资本,因为相当一部分毕业生初次就业时并没有从事与本专业对口甚者相关的工作岗位,这一现象确实令人堪忧。2.工资、保险等福利待遇较低通过调查发现,中职毕业生无论是从工资,还是从入职后单位提供的保险等福利,都显然是不到位的。一般来说,中职毕业生的起始工资都较...  (本文共1页) 阅读全文>>

《现代职业教育》2018年26期
现代职业教育

校企合作背景下中职院校应用型人才培养模式探讨

校企合作其核心就是中职院校与院校相关专业的企业、行业以及用人单位进行合作,以达到中职院校培养应用型人才的教学目标。校企合作对中职院校有着重要的意义,不但能使学生具有一定的专业理论知识,还能使学生掌握一定的职业技能,以更好地适应社会对人才的需求,体现中职院校的教育价值。一、校企合作对中职院校人才培养的意义(一)能有效弥补中职院校传统教学模式的不足中职院校传统教学模式中的不足集中表现在,轻视对学生综合素质和全面发展的提高,仅仅重视中职院校教学要服务于社会经济发展;中职院校传统教学侧重学生专业技能的习得,而忽视学生职业素质的培养;忽视对学生实践性的教学,导致学生就业倾向模糊。同时,中职院校传统教学模式不但导致中职院校办学成本的提升,而且还会降低教师的教学效果。在中职院校应用型人才培养模式中采用校企合作,能有效解决中职院校传统教学模式中的不足。(二)能有效解决中职院校应用型人才培养的困惑中职院校在人才培养方面紧紧与社会经济发展和企业经济...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国建设教育》2017年04期
中国建设教育

浅谈新形势下煤炭中职院校如何度危转型谋发展

求,煤炭中职院校应顺势而为,转变固有的为煤炭企业服务,重点培养煤矿相关劳动力的观念,下大力气走访周边工业园区及企业,开发更多适合市场需要的学科与专业,大力发展当前就业前景好的专业,努力实现与市场需求的有效对接。通过削减老专业和开发新专业,实现创新驱动,实现可持续健康发展。煤炭中职院校一般依仗本地煤炭企业生存,煤炭企业效益下滑,本地经济跌入低谷。在此情况下,煤炭中职院校可调研周边县市非煤矿类专业的就业需求,按需按量开办新专业。2.开展灵活多样的职业培训煤炭企业效益下滑,多数大型煤企在《国务院关于煤炭行业化解过剩产能实现脱困发展的意一、煤炭中职院校所处的困境受宏观经济下行压力以及环保压力增大的影响,主要耗煤行业煤炭需求减缓,煤炭价格持续走低,煤炭市场供需压力加大,煤矿行业命运多舛,各大煤企举步维艰。为各大煤业集团输送劳动力的煤炭中职院校,身处煤矿经济形势触底漩涡,一方面经受办学经费降低的阵痛,一方面感受招生、分配两难的考验。多重压力...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育革新》2017年11期
教育革新

中职院校思想道德教育体系建设探索

中职院校承担着为国家和社会培养技能型人才的任务。然而,如何培养既具有高水平的技能又具有高尚品质的合格的新时期社会主义建设者,是摆在从事职教事业的教育者面前急需解决的问题。作者结合自身多年从教经验提出了一条强化中职院校思想道德教育的新思路。一、中职院校思想道德教育现状分析学生思想道德教育是中职院校在整个教育体系设计中比较薄弱的环节,其原因主要有以下几点:第一,中职院校主要承担着为国家和社会培养技能型人才的任务,其本身的性质决定其教育教学的重点在培养学生的技术技能,很容易忽视或者淡化德育工作,使得中职院校德育教育存在形式单一、内容枯燥,教育效果不明显的现象。第二,中职院校的学生普遍存在没有养成良好的学习习惯、文化水平基础薄弱等问题,另外由于年龄偏小理解力尚未发展成熟,不能仿照高校一样直接对其开展马克思主义哲学理论教育。第三,中职院校思想道德教育尚无规范可遵循,也没有现成的经验可以借鉴。因此,各中职院校的德育教育均在自己的摸索中进行。...  (本文共1页) 阅读全文>>

《网络安全技术与应用》2017年12期
网络安全技术与应用

中职院校智慧校园建设研究

本文从中职院校的实际需要出发,研究了中职院校的智慧校园建设,包含了基础网络整合以及软件平台建设。对于基础网络,将有线网络与无线网络整合到一起,进行统一的管理与认证。从统一的校园门户站点、统一的认证平台与统一的数据平台进行软件平台的建设,以解决数据联系松散的问题。1智慧校园的理解把数字校园发展为更深层次的智慧校园,是在互联网络基础之上,把教学、服务、科研等多种应用融合在一起的智慧教学、智慧生活环境和智慧科研等。其实现的方法是运用物联网与云计算等先进技术,把人与物之间进行结合,以此实现对校园环境的智能化监控和智慧感知,将校园的教学、一卡通、生活等信息统一汇总分析,给领导提供有效的决策帮助。2智慧校园的建设内容2.1硬件建设(1)基础网络建设网络是智慧校园畅通的保证,把校园有线网与无线网进行集成,对上网进行行为管理和统一认证,扩展校园出口总带宽,以满足教师和学生的上网需要。(2)数据存储建设为了规范化建设智慧校园,必须满足采用一套统一...  (本文共2页) 阅读全文>>