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浅谈中学英语教学

如今各学科知识发展速度很快,学生学习的性质由“学会知识”转变为“会学知识”;教师不仅要把知识传授和能力  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 发展导报2016-12-30
《新课程学习(中)》2014年04期
新课程学习(中)

浅谈中学英语教学现状及教学方式

根据多年的教学经验对中学英语教学现状进行了...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(中学)》2015年04期
新课程(中学)

浅谈中学英语的兴趣教学法

兴趣是最好的老师。兴趣教学法在中学英语教学中的应用,是提高中学英语教学质量的重要措施,同时更是激发...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新作文(教育教学研究)》2011年20期
新作文(教育教学研究)

浅谈中学英语教学中的文化教育

语言有着丰富的文化内涵,中学英语教学要激发学生学习英语文化的兴趣,重视文化教育。然而在实际的英语教学中,对于文化教育的关注一直不够。文化...  (本文共1页) 阅读全文>>

《农家参谋》2019年08期
农家参谋

浅谈中学英语情景教学法

若想成为一名优秀的中学英语教师,仅仅在学术上有所建树是远远不够的。在教学的过程中,教师应努力激发学生的学习兴...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中华少年》2018年17期
中华少年

浅谈中学英语反思性教学设计

中学英语是一门重要的学科,反思教学是当前教育改革的发展趋势,其主要是对教学过程中存在不足的...  (本文共1页) 阅读全文>>