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阅读在初中语文教学的重要性

一、激发学生的阅读兴趣$$莎士比亚曾经说过:“学问必须合乎自己的兴趣,方可得益”。对于初中这一年龄段  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 发展导报2017-11-14
《新课程(中)》2017年02期
新课程(中)

浅谈初中语文预习方法指导

随着我国经济社会的发展和教育水平的不断提升,我国对于义务教育更加重视。其中,初中语文教学在初中教学的过程中发挥着基础性作用,对于其他学科的学习有着较为重要的影响,同时作为重点学科在教学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《考试周刊》2019年19期
考试周刊

学生思想教育在初中语文教学中的重要性

伴随着我国课程改革的不断推进,对于语文学科的培育内容也提出了更高的要求。语文学科的学习对学生的思想感悟教学内容比较多,因此成为增强学生思想教育水平的重要教学学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(中)》2019年10期
新课程(中)

初中语文高效课堂阅读教学策略研究

阅读在初中语文教学工作中十分重要,对于语文能力的形成也十分重要,语文为学生其他学科学习的展开奠定了良好的基础。初中是学生各方面能力养成的关键时期,对于语文能力...  (本文共1页) 阅读全文>>

渤海大学
渤海大学

初中语文生活化教学研究

“生活化教育”是教育史上一个传统的命题,早在两千多年前,我国古代思想家、教育家孔子说过:“不观于高崖,何以知颠坠之患;不临于深渊,何以知没溺之患;不观于海上,何以知风波之患”这句话形象地说明知识与实践之间的紧密关系。生活是一切知识的源头,脱离了生活的文化知识,如同一汪死水没有半点涟漪,由此可见,语文知识和理论要焕发灵性,语文教师需要将语文教学与日常生活紧密联系,要让学生明白课堂教学知识可以表达生活中的所见所闻,在生活中发现语文,才会对语文学习产生浓厚的兴趣,使其主动积极地投入到语文学习中去,让语文学习融入到自己生活中。[1]所以,实现语文教学生活化是当今教育的迫切需要。本研究主要分为五部分。第一部分为本论题的引言部分,包括论题提出的背景、选题的理论依据和实践依据以及研究方法;第二部分为论文的概述部分,从语文生活化教学的涵义的基础上对生活化教学的三大特性进行了论述;第三部分从必要性和重要性方面对语文生活化教学的意义进行分析;第四部...  (本文共41页) 本文目录 | 阅读全文>>

《课外语文》2018年09期
课外语文

如何提高初中语文阅读教学的实用性

随着社会的不断发展和人们思想观念的不断革新,人们对于教育教学工作的开展的重视程度也在逐步提升。初中语文课堂教学工作的开展,是初中教学工作开展的必要环节之一,而初中语文阅读教学工作的...  (本文共2页) 阅读全文>>