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小学数学教学策略

随着教育改革的推进,学生的实践能力和创新精神,变得越来越重要。在数学课堂教学中融入生活中数学知识,能够  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 发展导报2017-12-01
《数学学习与研究》2010年06期
数学学习与研究

网络环境下的小学数学教学策略研究

网络的普及与使用,给小学数学课堂教学带来了全新的教学方式.基于网络资源的丰富性和共享性,在网络环境下依托网络课件,可以...  (本文共1页) 阅读全文>>

《华夏教师》2019年08期
华夏教师

学科核心素养视域下高效小学数学教学策略

随着新课程改革的不断深入,核心素养的教学观念成为时下教育界热议的课题,小学数学教师也逐步应用多样的教学策略,促进课程教学的优化,逐步培养学生数学学科核心...  (本文共2页) 阅读全文>>

南京师范大学
南京师范大学

基于ICT理念的小学数学教学策略研究

关于小学数学教学策略的研究很多,从不同视角得出了很多有价值的研究成果,对教学有一定的指导作用。但随着技术的发展与新一轮基础教育数学课程改革的启动,小学数学的教学内容、教学环境发生改变,使得传统小学数学教学策略不能满足需要。如何改革和创新小学数学教学策略,已经成为摆在我们面前亟待解决的问题。新教学策略体系的构建是用来解决新问题的。在研究的前期阶段,笔者通过实地考察、与一线数学教师访谈、问卷调查与分析等方式展开调研,获取来自教学一线的真实资料。教学策略的设计需要理论的支撑。笔者经过大量的文献调研,深入剖析ICT(Information and Communication Technology)的内涵并以ICT理念作为研究的支撑,从课堂教学与实践活动两条主线构建基于ICT理念的小学数学教学策略体系。其中,在课堂教学这条主线,在理论分析的基础上,形成以学习活动单元组织课堂的思路。在实践活动方面,以主题为活动的主线,将现实实践活动与虚拟实...  (本文共61页) 本文目录 | 阅读全文>>

《考试周刊》2012年39期
考试周刊

小学数学教学策略应用的一点体会

教学策略是为了实现教学目的,完成教学任务,而对教学活动进行宏观调控的不同过程。在小学数学教学中可...  (本文共1页) 阅读全文>>

《西部素质教育》2018年09期
西部素质教育

小学数学教学策略

文章首先分析了当前小学数学教学中存在的问题,其次,提出了小学数学教学的改进策略,包...  (本文共1页) 阅读全文>>