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创新发展,服务社会

关于“科技”这个话题一直被全社会所重视,也一直被赋予着新的内容和意义。日前,本报记者就建设行业科技的相关  (本文共2页) 阅读全文>>

《实践(思想理论版)》2013年07期
实践(思想理论版)

全力服务龙头企业 创新发展合作共赢——内蒙古农牧业产业化龙头企业协会成立纪实

协会的宗旨是沟通、服务、自律、发展,服务社会、服务会员、服务企业。协会的基本职能是以会员制方式,把企业、协会和龙头企业、知...  (本文共3页) 阅读全文>>

华中科技大学
华中科技大学

新建本科院校社会服务能力提升研究

作为地方主要高等教育资源,新建本科院校曾经为地方经济社会发展提供了有效的服务和做出了一定贡献。但是,随着产业经济的快速发展以及国家对经济社会发展方式的调整,新建本科院校对地方经济社会新发展的服务能力却没有能够及时提升,对于地方经济社会的跨越发展和创新发展的支撑力不强。提升新建本科院校社会服务能力,提高服务地方经济社会发展的效果,无论是在理论上还是在实践上,都具有进行深入研究的迫切需要。本研究依据资源依赖理论,以维持组织生存和支持组织发展为视角,运用文献研究和调查访谈的方法,深入到六所新建本科院校,对社会服务状况进行实地考察,并对河南省部分新建本科院校的204位教师进行了问卷调查,据此获得了比较丰富的第一手资料;综合运用了教育学、社会学、管理学等多学科理论,在多学科的相互参照与启发中对新建本科院校社会服务能力提升问题进行了探讨;力图做到理论与实践的结合、共性与个性的统一,多维度立体地透视与解释新建本科院校社会服务及其能力提升的问题...  (本文共197页) 本文目录 | 阅读全文>>

《中国工人》2014年07期
中国工人

创新发展 服务社会——记全国金融系统五一劳动奖章获得者、中国银行大连开发区分行行长刘军

中国银行大连开发区分行行长刘军生于1977年,是目前中国银行辽宁省分行系统内最年轻的行长。2000年大学毕业后进入中国银行工作,至今已14年,先后从事过基层储蓄所柜员、支行信贷员、省...  (本文共2页) 阅读全文>>

江西科技师范大学
江西科技师范大学

江西省高职院校提升社会服务能力的对策研究

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,也是其中与社会生活、生产联系最为直接、最为密切的教育。高职院校作为实施高等职业教育的教育机构,具有人才培养、科学研究、社会服务三大基本职能。相对于人才培养,科学研究职能,社会服务职能产生较晚,并为前两者职能的延伸。随着社会经济的发展,社会服务职能发挥的作用越来越凸显,高职院校作为服务社会的重要力量之一,其社会服务的发展与社会进步密切相关,能极大地促进区域社会经济的发展。笔者主要研究江西省高职院校服务社会的现实情况及其存在的问题,从提升江西省高职院校社会服务能力的角度,为促进江西省社会经济的发展服务。本文的主要内容具体包括以下几个方面:第1章绪论。本章主要是对选题的背景与意义进行阐述,并对相关国内外研究文献进行梳理,在此基础上形成本文的研究内容和研究思路。第2章高职院校社会服务职能的理论基础。该部分主要介绍高职院校的概念及其社会服务职能的发展演变和相关基础理论,为后章的分析进行理论铺垫。第...  (本文共80页) 本文目录 | 阅读全文>>

武汉工程大学
武汉工程大学

美国高校服务区域经济发展的实现途径和保障措施

当今全球经济发展经常被称为知识经济发展。支撑知识经济的元素通常有:创新、区域经济知识覆盖率、创新程度以及知识劳动力的供应。高校在区域经济发展中扮演着重要的角色。高校作为公司、政府和研发部门间的媒介通过为贡献知识创新、知识转移和知识履行。高校的贡献不仅仅在于促进区域经济发展,还在于为区域的经济发展不断注入新的活力和能力,促进区域可持续的发展。美国高校在服务区域发展的道路上无疑是先行者、探路者,对美国地区代表性高校的研究有助于我国在高校不断进阶的今天更好的发挥高校的职能,在同样的蹊径下走得更加平稳,步伐更加从容。文章选取了全美人口最多,规模最大的加州州立大学和科学技术最发达、高校集群密集的波士顿地区的八所研究型高校为例,探讨他们在服务区域经济发展时各有何特点,各是如何实行自己的职能的。本文拟从两个视角----高校服务区域经济发展实现途径、保障措施进行实证分析和借鉴。文章主要分为五部分内容:第一部分是绪论,介绍文章的研究背景、研究意义...  (本文共73页) 本文目录 | 阅读全文>>