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心系三本账 手握“公平秤”

“‘十五’期间,贵阳国税为国家组织财政税收294.36亿元。2005年,贵阳国税完成税收80多亿元,从税收总量看,在全国省会城市中居于中游,在西部城市中,仅低于成都、重庆、昆明。” 这是贵阳市国税局局长朱正木给记者算的第一笔账。这笔账体现出贵阳国税在全国的位置。 294.36亿元对我省财政意味着什么? 朱正木告诉记者,这正是贵阳国税要算的第二本账。贵阳市的税收约占全省的40%,贵阳市国税与地税的总量比例接近2比1,国税除承担地方财政的一部分直接收入外,还关系我省能否足额获得中央财政的转移支付。2005年,我省地方财政收入近200亿,而财政支出为500多亿,其中中央财政转移支付和专项补助就达300多个亿,可见国税在地方收入财政上的重要性。 第三本账是贵阳国税“十一五”期间预计税收收入总额要达到555亿元,比“十五”期间增长88.54%,增收260.64亿元,年均递增13%以上。 这一增长速度将略高于全市生产总值的增长。为...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 贵州日报2006-04-01
《教育教学论坛》2019年26期
教育教学论坛

三本高校实验室建设发展方向的探索

一、引言随着科技日渐进步,社会发展需要更多有实践经验的人才,社会的需求与高校培养学生模式之间的矛盾在就业问题上表现得较为明显。三本院校的学生作为高校毕业生的重要组成部分,学生如何在就业竞争中脱颖而出,受到用人单位的青睐,实践能力是非常重要的。三本院校应以培养应用型人才为教育目标,提高学生的动手能力,加强实验室建设和创新实验室管理机制是不可或缺的。实验教学在教学中不可替代,尤其是在培养高水平的创新能力、实践动手能力的人才方面起着独特的作用。三本高校实验室如何配合高校发展的目标,还在探索中,需要探索和建设并进。二、三本院校实验室建设和管理滞后三本院校的实验室建设大都处于初级阶段,高校人数迅猛增加,为了容纳更多的学生,三本学校经费多数用在教学楼和校舍的建设,实验室建设和仪器设备增添和更新上所占比重不足,远远跟不上学生人数的增长,有些必要的实验被简化或取消,整个实验教学被大大削弱[1]。机构设置不到位,管理职能不明确,建设措施不完善,领...  (本文共2页) 阅读全文>>

《文教资料》2013年10期
文教资料

工商管理类三本学生的学习习惯调查分析

三本学生的招生规模随着独立学院、民办本科院校的兴起而不断壮大。以浙江省为例,省内外高校在浙江省的三本招生规模早在2008就已达到近6万人次。截止2012年,浙江省内27所普通本科院校就有18所设置了独立学院。大部分三本学生就读于独立学院,目前独立学院的师资大多来自于相应的一本、二本院校。虽然教学对象改变了,但三本教师大都还是凭着教授一本、二本学生的经验在进行对三本学生的教学。这导致了三本老师觉得三本学生不好教、难教,而三本学生觉得上课没意思的现象普遍存在。如何改变这种现状,本文认为还应该先了解三本学生。只有知己知彼,才能保证教学者针对三本学生的教学改革具有较强的针对性。因此,本文以工商管理类学生为例,通过调查三本学生的“学习方式偏好”、“课堂教学参与度”、“对激励表扬的反应”、“课余时间的利用情况”、“课后学习的自觉性”和“对待考试的态度”,从六个维度全面了解三本学生的学习习惯,为三本教学者了解三本学生的学习习惯提供了较全面的参...  (本文共3页) 阅读全文>>

《小学生(上旬刊)》2018年05期
小学生(上旬刊)

人生必读的“三本大书”

有位作家说,人的一生要读三本大书:一本是“无字其不愿上口才课了。有一次,不知哪里来的兴趣,我又看起之书”,一本是“有字之书”,一本是“心灵之书”。了《西游记》。在合上书的一瞬间,我豁然开朗——做事就“无字之书”指生活就是一本书。在生活中,当我们应该像唐僧师徒四人那样,只有克服了九九八十一难,坚持往杯子里倒水的时候,你稍微留点儿神,就会发现那水倒着不懈才能取到“真经”。在我不厌其烦地练习之后,我屡屡倒着就满了,如果再倒就溢了出来。这个现象告诉我们:有在全国比赛中获奖,我欣慰地笑了……读书可以使人变得睿容乃大,自满则溢。由此,我想到三年级的一次数学考试。智,变得聪明,变得更成熟!我因认真仔细地检查考了100分,是我那学期的第一个100“心灵之书”就是“人要有自知之明”,要了解自己,分,于是我开始飘飘然了。做作业时,我自以为什么知识都改变自己。我从一年级开始就有一个缺点——马虎。数学考掌握了,心想:做作业简直就是在浪费时间,这些题对于...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(下)》2018年10期
新课程(下)

我和我的“三本”娃们

为了便于学生明确学习方向,这学期高一学生在第一次月考后就文理分科了。然而始料未及的是,随着文理分科,学校竟前所未有地分出来一个理科三本班。理科的学生共有4个班,1个尖子班即一本班,2个次好班即二本班,1个三本班,4个班3个层次。由于原高一6班班主任是个刚毕业的小伙子,管理三本班似乎比较有优势,于是高一6班的原班人马任教三本班。我就是其中之一。高一第二学期开学仅仅一个多月,离高考还有近两年半的时间,变数太大,我相信他们还有很多的学习时间和提升空间。我为这些孩子这么早就被划定为“三本”学生而感到心痛和惋惜。我相信,只要加以教导,孩子们还大有可为。每天,每一堂课,我都是带着这样的期许来给孩子们上课。可毕竟是学习成绩不尽如人意的后进生,虽是暂时的落后,也有必然的原因。比如懒惰,上课频繁犯困,此起彼伏;分神,精神游离于课堂,甚至有的压根不听课、不会听课。最奇怪的是,部分学生对学习没兴趣,对身边的时事热点也是一无所知,哪怕是最容易引起兴趣的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《求学》2014年16期
求学

读三本不如上技校?

在2014年两会上,全国人大代表陈丽芬建议取消三本,并将该部分计划划入职业教育。她指出,2012年全国三本招生约160万,如果将这部分学生改为接受职业教育,制造业的用工荒将在一定程度上得到缓解。三本在本科教育中的地位本来就有些不尴不尬,陈代表此言一出,更在学生里炸了锅:从什么时候开始,读三本已经不如上技校了?为三本叫屈:网友:我上的就是三本。虽然现在找工作会被这个学历拖累,但是三本也带给了我机遇,让我有机会去考研,考选调生。事情有正反面,不应该偏激,片面地看待读三本还是上技校的问题。每个人的需求不同,应该按照自己的实际情况作出智慧的选择。网友:谬论,学习这事靠自己,岂能一竿子打翻一船人!网友:本科有本科的优势,至少有学历优势。高考是一考定终身的,万一没发挥好,就这次没考好,难道就被剥夺了读本科的权利了……三本也是本科啊,至少考研时有点优势啊!@嗣堇so:又会多一大批廉价劳动力,能从根本上解决用工荒问题么?高校存在感一度降低,人生...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《求学》2014年16期