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贵州教育学院培训农村教师2万余人次

近日,贵州省农村寄宿制学校“校园安全”专题培训班在贵州教育学院举行,来自全省100所农村寄宿制学校的校长参加培训。据悉,该院建院30年来,为我省基础教育培养本、专科毕业生10余万人,培训中小学校长、中小学骨干教师2.6万余人次,其中培训农村中小学校长、教师、实验教师和实验技术人员等2万余人次。$$    贵州教育学院作为我省唯一一所省属成人本科院校,主要承担成人高等学历...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 贵州日报2008-11-19
《贵州教育》2018年23期
贵州教育

岁月流逝 情怀尚存——写在贵州教育学院建校40周年之际

岁月匆匆,时光流逝,转眼离别贵州教育学院已有17个春秋了。不知是机缘巧合,还是命中注定1994年报名参加成人高考时,如果出于兴趣爱好,我应该报考中文系,但因当时家庭经济非常困难,想填报贵州教育学院物理系家电维修专科,待学有所成之后搞点业余收入贴补家庭开支,谁知后来收到的是贵州教育学院化学系应用化学专科进修通知,就这样阴错阳差与化学系结下了不解之缘。1994年8月28日,我从老家(贞丰县最边远的乡村)赶到贵州教育学院报到时,已经是下午6点过钟。刚进学校大门,眼前的景象与我想象中的大学有很大的落差,仅巴掌大,孤零零的一幢11层大楼兼用办公、教学、实验、图书,周边还是破败不堪的小瓦房,甚至茅草房。我把大包小包的行李放在大楼前面的操场边,人生地不熟的没有人看行李,怎么去报到呢?正在为难之时,突然发现操场旁边有一位白发苍苍的老人,于是上前央求老人帮忙看一下行李,没想到老人爽快地同意了。老人问:“你是读哪个系?”我说:“化学系应用化学专科班...  (本文共3页) 阅读全文>>

《贵州教育学院学报(社会科学版)》1988年01期
贵州教育学院学报(社会科学版)

贵州教育学院首届科研成果评奖结束

为进一步深化教育改革,让科研促进教学,教学带动科研。贵州教育学院于1 987年11月1日至1988年1月5日开展了首届科研成果评奖活动。一「- 参加这次评奖的是从19招年12月起至1 986年12月底的科研成果,共82项。在评奖过程中,首先成立了科研评奖办公室,制定了一((贵州教育学院科研成果评奖暂行条例》。院科研成果评奖委员会对各单位上报的科研成果,‘对照评奖条件,进行横向、纵向的比较,坚持一把尺子量到底的原则,将下级评奖组织的意见,专家意见和院评奖委员会的意见综合起来,按成果的科学意义、研究难度、学术水平、社会效益...  (本文共1页) 阅读全文>>

《当代贵州》2009年11期
当代贵州

三十而立从头越——记贵州教育学院改制为普通本科师范学院

由每年只招收几百名成高脱产学生至吟年的普重本(专)科全日制在校生7000人,由占地20余亩只有一栋教学楼到623亩的全新生态现代化大学校区,由生源萎缩、资金困难、队伍难稳到激情豪迈、众志成城、宏图再展—贵州教育学院以一个华丽的转身,书就贵州教育史上鼓舞人心的奇笔。而这一切的发生只用了两年时间。话要从2007年说起。“谋”—破釜沉舟趟新路迎评改制齐发力2007年夏天,霍健康调任贵州教育学院党委书记,长期在教育主管部门工作的他熟知摆在面前的是一个怎样的局面。贵州教育学院是1 978年成立的成人本科高等学校,30年来培养培训了10万余名基础教育教师和管理干部,全省中小学1/3左右的教师是她的毕业生。然而,由于中国高等教育持续30年的还债,成人学历补偿教育任务趋于终结。我省成高生源自2005年陡降60%以来,呈逐年萎缩状况,全省甚至一度出现了成高招生计划数多于报名数的现象。可以说,贵州教育学院作为一所成人本科高校的历史使命已基本完成,新...  (本文共2页) 阅读全文>>

《当代贵州》2008年22期
当代贵州

贵州教育学院新校区即将在乌当建成

贵州教育学院抢抓教育部和省“十一五’高教发展规划的机遇,决定将学院由成人高校改制为普通高校,主动适应贵州高等教育发展需求,服务农村基础教育。为达到普通高校的办学条件,贵州教育学院在省、市两级政府的支持下.在贵阳市乌当区征拨荒山600多亩,作为新校区建设用地。新校区自今年3月破土动工...  (本文共1页) 阅读全文>>

《贵州教育学院学报》2008年04期
贵州教育学院学报

贵州教育学院校庆公告(第一号)

贵州教育学院将迎来建院30周年华诞。学院定于2008年11月1日在贵州教育学院乌当新校区隆重举行建院30周年庆典。院庆日,学院将安排庆祝大会、文艺演出和校友聚会等活动。届时热忱欢迎海内外广大校友荣归母校,畅叙师生之情,携手共建教院;真诚邀请各级领导和社会贤达,在金秋时节,聚首教院,共襄盛典。特此公告!贵州教育学院院...  (本文共1页) 阅读全文>>