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给中小学生更多的社会实践机会

大凡成功人士不仅具有一定的理论知识和水平,而且具备丰富的实践经验。但是当今社会上不少大学生  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 光华时报2006-06-06
《教育革新》2011年10期
教育革新

培养小学生数学实践能力的有效途径

实践是认识的源泉。实践活动是儿童发展成长的主要途径之一,也是学生形成实践能力的载体。在数学教学中,学生通过学习实践,可使学生...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学语文教学参考》2017年14期
中学语文教学参考

让学生活动舞动在教材延展的空间里

课标指出,语文课程应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种语文能力的主要途径也是语文实践。因而,在语文教学实践中,如何拓展丰富语文学习资源,进而为学生提供大...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学数学月刊》2017年07期
中学数学月刊

一节研究性公开课的教学实践和思考

随着高中数学新课改的推进,"研究性学习"的观念越来越受到大家的认可.作为一线教师,笔者也在努力创造研究性学习的实践机会.笔者发现,在课堂教学中进行研究性学习,既能提高课...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中学数学研究》2017年09期
中学数学研究

研究性公开课的实践和思考

随着高中数学新课改的推进,"研究性学习"的观念越来越得到大家的认可,作为一线教师,笔者也在努力创造研究性学习...  (本文共4页) 阅读全文>>

《知识文库》2016年17期
知识文库

如何在语文教学中有效的培养学生的实践能力

初中语文新课程标准指出:"语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母...  (本文共1页) 阅读全文>>