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何祚庥:“金义油”谈不上高新技术

最近,沉寂多时的“水变油”一词又频繁地出现在各大媒体上。与10年前的“水变油”不同,事件的主角由哈尔滨司机  (本文共2页) 阅读全文>>

《自然辩证法研究》1988年03期
自然辩证法研究

“物质无限可分论”是形而上学 信念,不是辩证法——答何祚庥同志

何祚庥同志的《对“物质无限可分论”的再探讨》(《自然辩证法研究》,1987年第三卷第6期,以下简称《再探讨》)针对我的《对“物质无限...  (本文共8页) 阅读全文>>

《河南教育》2004年01期
河南教育

何祚庥:素质教育也应看重考试能力

何祚庥认为,考试不是评判人才的惟一形式,但确实是常用的形式,至少在大规模选拔人才时,考试还是能保证相对公...  (本文共1页) 阅读全文>>

《漳州职业大学学报》2003年03期
漳州职业大学学报

何祚庥:科学永远需要热情

科学需要想象,需要创造性的思维。这种创造性的思维有一些是生活当中所没有的、看不见的东西,这些东西就要有一点浪漫的色彩。浪漫可以让大脑的思维驰骋于宇宙各个地方。有了浪...  (本文共1页) 阅读全文>>

《南方人物周刊》2005年25期
南方人物周刊

复杂的何祚庥

在真正面对面采访何祚庥先生之前,我尽量多地阅读了一些有关资料。在阅读资料之初,我曾一厢情愿地对何祚庥先生有以下猜想:何祚庥前辈是个老天真、不庸俗、有老科学知识分子的不懂世故...  (本文共1页)

《山东教育》2004年Z1期
山东教育

何祚庥:素质教育也应看重考试能力

五分制就是素质教育,百分制就是应试教育?关于这个话题一直是素质教育与应试教育争论的焦点。中科院院士何祚庥...  (本文共2页) 阅读全文>>