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大连民院思想教育扎根生活园区

本报讯(记者宋言荣 通讯员李鸿)大连民族学院是我国唯一的一所建在沿海开发区的民族院校,学校建校4年,如今已有20多个省、区、市的4000多名学生。这所学院坚持把依法治校和以德治校结合起来,优化育人环境。$$在辽宁省高校和全国民族高校中,大连民院率先实现了后勤社会化改革,6栋学生公寓由大连保税区五联公司投资兴建和管理,学生们住进了4人一间的宽敞明亮的宿舍。在校方和投资方有关协议...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 光明日报2001-07-29
《现代营销(经营版)》2018年08期
现代营销(经营版)

当前经济形势下大学生活园区文化建设的创新及实践分析

随着党的十九大召开,明确提出了“立德树人”的教育理念,促使大学生树立正确的世界观、人生观以及价值观,把大学生培养成为全面发展的社会主义建设接班人,大学当中的生活区作为大学生学习和生活的主要场所,更是德育环境的基础,那么在大学当中开展思想政治教育工作,不仅要在课堂上进行,还需要教师在日常生活中对学生产生影响。一、大学生活园区文化建设的主要意义大学的生活园区文化是校园文化中最为重要的组成部分,校园当中拥有良好、健康向上的生活园区文化才是凝聚大学生的主要方式,生活园区文化能够有效地启到高校育人、文化引领等方面的作用,而且大学生还是生活园区文化的重要载体,它能够帮助大学生进行树立正确的人生观、价值观以及世界观和发展观,有效地整改和创新大学生活区文化是有助于校园整体风气的改善形式,给学生创设出良好的学习环境[1]。二、大学生活园区文化的主要构成形式大学的生活园区文化主要是属于动态的系统,它是由“物质文化、制度文化、行为文化以及精神文化”这...  (本文共2页) 阅读全文>>

《文教资料》2009年19期
文教资料

大学生生活园区德育环境及其优化探究

学生宿舍或公寓是学生学习、生活和思想交流的主要场所,这一学生生活园区的德育环境状况在一定程度上反映了当代大学生的生活状态和价值取向,它与大学生的价值观和人生观密切相关,影响着大学生身心的健康成长。随着高校后勤社会化改革的不断深入,越来越多的高校将学生宿舍或公寓建在校外,德育环境发生了变化。这一新的变化一方面拓宽了环境对大学生思想政治教育的影响因素,另一方面也加大了对学生进行思想政治教育的难度。而且由于各种主客观方面的原因,当前,大学生生活园区存在诸多问题。这些问题已经越来越影响到高校思想政治教育目标的实现。要创建一个和谐有序的德育环境,提高高校德育实效性,就必须对这一特殊的育人环境进行优化。1.大学生生活园区德育环境的特征大学生生活园区是高校后勤社会化改革的成果。作为思想政治教育环境的一个子系统,大学生生活园区德育环境除了具有思想政治教育环境共同特征外,由于其特殊性还具有以下特征:1.1直观性。如同其他思想政治教育环境具有直观、...  (本文共3页) 阅读全文>>

《学校党建与思想教育》2016年24期
学校党建与思想教育

大学生生活园区德育资源的挖掘与形塑

大学生生活园区德育资源是指在大学生生活园区范围内,进入德育过程并积极影响学生思想道德的一切现实和潜在的因素,且其具有多样性、可塑性和复合性等现实特征。园区德育资源挖掘与利用是使现实形态的园区德育资源进入园区德育实践,以使其发挥功效的过程。生活园区是课堂之外大学生学习和生活的主要场所,也是大学生传播信息、交流思想、探讨问题的主阵地。因此,大学生生活园区德育资源发掘、利用的相关研究也越来越受到关注。一、大学生生活园区德育资源挖掘的现实困境1.生活园区德育资源功能定位上的管理服务倾向浓重。生活园区存在着大量的管理服务部门机构、商业实体以及闲置的宿舍、空置活动房间和场地。这些都是园区德育工作开展可以依靠和利用的物理空间,但由于运营和管理等问题,这部分德育工作的物理空间并未被充分利用,而仅仅停留在单纯的管理服务职能上。这些场地的管理人员也更多地认同个人的管理和服务职能而淡化了自身作为教育者的重要角色。因此要充分利用生活园区的公共空间,以文...  (本文共2页) 阅读全文>>

《考试周刊》2017年74期
考试周刊

大学生生活园区心理健康教育的途径与方法研究

一、引言随着互联网时代深入每个人的生活,现在的大学生除了固定的时间会在教学区上课,其余时间都偏向于在生活园区、在寝室学习、休息、娱乐。我国独生子女学生占比较高,加上社会竞争激烈,大学生在人际关系、自我意识、自控能力等方面都暴露出问题,所承受的心理压力也较大,而生活园区正是这些心理问题的高发区。可见,研究如何在大学生生活园区开展心理健康教育工作很有必要。将日常教育管理与心理健康教育有机融合,以学生生活园区为阵地,积极利用地缘优势,根据大学生心理发展规律和特点开展大学生心理健康教育活动,对于高校自身管理与服务发展,促进大学生全面发展十分重要。二、大学生生活园区心理健康教育的重要意义(一)体现高校“以生为本”的育人理念在大学生生活园区中注入心理健康教育,说明学校注重服务育人作用,将教育管理与学生生活指导相融合。初步建设即可在生活区设心理咨询室,成立园区心理中心,由心理专业老师及持有心理咨询师证书的辅导员组成。学生一旦遇到烦心事,可以随...  (本文共2页) 阅读全文>>

《皖西学院学报》2016年03期
皖西学院学报

大学生活园区文化建设的创新与实践

党的十八大提出要把“立德树人”作为教育的根本任务,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,把大学生培养为全面发展的社会主义建设者和接班人。生活园区作为大学生学习、生活的重要场所,是重要的德育环境。高校开展大学生思想政治教育工作,不仅仅局限于课堂教学,更在于平时的环境和文化氛围对学生的影响。大学生活园区作为高校思想政治教育的重要阵地,大学生活园区文化作为高校思想政治教育的重要载体,它的重要性已经引起越来越多的高校管理者和思想政治教育工作者的重视。一、大学生活园区文化的内涵、构成和特征(一)大学生活园区文化的内涵大学生活园区是大学生在大学学习和生活的场所,学生在宿舍、食堂及其他园区场所生活的时间比在教室的时间长,生活园区是大学生思想观念形成的场所,也是行为表现的主要场所[1](P184-191)。(二)大学生活园区文化的构成大学生活园区文化是一个动态系统,它由物质文化、制度文化、行为文化和精神文化四部分组成。1、大学生活园区物质...  (本文共4页) 阅读全文>>