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我国第一部完整的学术史著作——《明儒学案》

《明儒学案》是一部系统总结和记述明代学术思想发展演变及其流派的学术史著作。明清之际著名的思  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 光明日报2001-10-16
《江西教育》2019年17期
江西教育

“术”的个性色彩,是教学的期待——谈学案的引进和应用

近来,部分地方、部分学校、部分学科,以强大的行政推动力,大面积地引进外地的学案,借此来实现教学质量的快速提升。而一些教师在应用这些学案的时候,不加选择、不加改造、照搬照抄,存在很大的偏向。...  (本文共2页) 阅读全文>>

《渭南师范学院学报》2020年03期
渭南师范学院学报

党晴梵《明儒学案表补》版本考述

党晴梵的《明儒学案表补》现有手稿本、清稿本两种。其《叙录》除手稿本、铅印本、清稿本三种外,另有与之相关的《明儒学术之探讨》清稿本及《明人学术之探讨》铅印稿。《明儒学案表补》手稿本完成于1929年七八月间。1934年11月党晴梵将其《叙录》逸出更名修...  (本文共6页) 阅读全文>>

《科学咨询(科技·管理)》2020年03期
科学咨询(科技·管理)

导学案应用中学生“问题意识”欠缺的应对策略

陶行知先生说过:"发明千千万,起点是一问。"。学生可以在...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程教学(电子版)》2019年13期
新课程教学(电子版)

利用网络资源让学生制作自主学案

兴趣是激发学生热爱学习的原动力。网络资源所提供的外部刺激的多样性,可让学生运用信息技术自由调用网络资源查找信息,进行资源整合。运用信息技术...  (本文共1页) 阅读全文>>

《现代职业教育》2019年33期
现代职业教育

中职数学教学中“学案导学”模式的应用研究

随着新教改的逐步推行落实,中职教育在这一背景潮流下有了新的教学任务和教学要求。对中职数学教学来说,"学案导学"这一新兴教学模式应运而生,以便契合新教改背景下更加多元化、全面化的教学需求。主要倡导以学生为主体和以教师为辅助的...  (本文共2页) 阅读全文>>