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历史教育并不等于人文教育

在当前科学主义泛滥的情况下,越来越多的有识之士已经意识到,弘扬人文精神,以其规范科学技术的发展和应用  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 光明日报2002-03-19
《中学历史教学参考》2019年18期
中学历史教学参考

追求有良心有担当的历史教育——《中史参》创刊40年主编任鹏杰致敬无数朋友

2019年7月16日上午8时,陕西师范大学基础教育研究院、中学历史教学参考编辑部主办的"担当时代使命探索教育智慧——《中学历史教学参考》创刊40周年纪念...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学历史教学参考》2019年18期
中学历史教学参考

担当时代使命 探索教育智慧 《中学历史教学参考》创刊40周年纪念暨历史教育全国学术研讨会掠影

...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学历史教学参考》2019年18期
中学历史教学参考

参会有感:践行历史教育,提升专业幸福

2018年7月16—17日在兰州市施泽玉名师工作室领衔名师施泽玉老师的带领下,我们一行12人参加了由《中学历史教学参考》编辑部在湖北宜昌组织的"探索新时代历史教育——核心...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学历史教学参考》2019年19期
中学历史教学参考

把脉新时代努力推进历史教育研究——本刊“新时代需要怎样的历史教育”继续征稿

本刊编辑的期待——不要肓目从众,要对热点问题多做冷静思考,多一些审视,多一些理性。不要就事论事,要站在教育的高端审视选题,多一些角度,。多一些发现。不要不痛不痒...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中外企业家》2019年29期
中外企业家

论史学价值观与历史教育

从改革开放开始,我国的教育事业一直在飞速发展中,并且也确实取得了很多的成就,九年义务教育在我国也得到了普...  (本文共1页) 阅读全文>>