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大力弘扬和培育民族精神

中国社科院邓小平理论研究中心近日召开弘扬民族精神座谈会。与会学者围绕弘扬民族精神这一主题,展开了广泛热烈的讨论。大家一致认为,民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。一个民族倘若没有振奋的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林。在五千多年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们党是中国工人阶级的先...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 光明日报2003-06-17
首都师范大学
首都师范大学

十六大以来民族精神教育的理论与实践

民族精神教育是党和国家根据中华民族的整体发展要求和民族成员的个体发展需要,以中华民族的优秀文化精神为内容,有目的、有计划、有组织地对全体民族成员施加影响,弘扬和培育民族精神,使中华民族成员保持昂扬向上精神状态,促进中华民族和谐发展的实践活动。自十六大报告提出“坚持弘扬和培育民族精神”后,民族精神教育进入了蓬勃发展的新阶段。十六大以来党的民族精神教育既有优势和机遇,也有不足和挑战。一方面,党继承了革命、建设和改革过程中开展民族精神教育的实践经验,总结了三代领导核心的民族精神教育思想,为民族精神教育积累起宝贵财富;另一方面,党和国家面临着全球化浪潮席卷世界、各种思想文化相互激荡、国内外敌对势力活动频繁和自然灾害频发的严峻挑战,给民族精神教育的稳步发展增加了难度。党在继承已有民族精神教育理论的基础上,根据社会发展要求和现实状况,总结出民族精神教育构筑精神支撑、巩固精神纽带、提供精神动力的价值,概括其对个体、对民族、对世界的三层目标,诠...  (本文共214页) 本文目录 | 阅读全文>>

江西师范大学
江西师范大学

十三届四中全会以来党的民族精神教育思想研究

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是一个民族实现共同理想和发展目标的内在动力。在漫长的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。党的十六大报告指出:“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”把弘扬和培育民族精神作为一项战略任务提出来,这在党的文件中还是第一次。广泛深入开展民族精神教育,不断增强中华民族凝聚力,是经济发展之基、人才培养之本、文化建设之魂、民族复兴之源。作为中国工人阶级先锋队、中国人民和中华民族先锋队的中国共产党,在领导人民进行革命、建设和改革的伟大实践中,不断结合时代和社会发展的要求,为中华民族精神注入了许多新的内涵,丰富和发展着中华民族精神。另一方面。作为先进文化建设和思想政治教育的重要内容,自改革开放以来,特别是党的十三届四中全会以来,邓小平、江泽民同...  (本文共51页) 本文目录 | 阅读全文>>

《铜陵学院学报》2005年04期
铜陵学院学报

论大力弘扬和培育民族精神

民族精神是一个民族在长期的共同生活和社会实践基础上形成的,是为该民族大多数成员认同、接受的积极与进步的思想品格、价值取向和道德规范的统称,是民族心理特征、文化观念和思想情感的综合反映,具有鲜明的引导性、相对的稳定性和强大的传承性。古往今来,一个民族的兴盛往往与民族精神的高扬同步,一个民族衰落时伴响的往往是民族精神的残音。可以说,民族精神是民族存续的精神血脉、民族团结的精神纽带、民族兴盛的精神资源,对任何一个民族的生存与发展都具有极端重要的意义。同时,任何一种民族精神都是历史的、现实的,任何一种民族精神的弘扬和培育也都是历史的、现实的。民族精神及其弘扬和培育的这种历史性和现实性,使得民族精神的弘扬和培育在不同的社会历史条件下表现出不同的意义和价值。面对中国特色社会主义建设的实际及其艰巨任务,弘扬和培育民族精神必然作为一项重大的理论与实践课题提到全党全国人民面前。一、从历史性、时代性的高度正确理解和把握弘扬和培育民族精神的伟大意义就...  (本文共3页) 阅读全文>>

华东师范大学
华东师范大学

国民教育体系中的民族精神教育研究

弘扬和培育民族精神不仅是我国构建和谐社会的必然要求,而且也是中华民族实现伟大的民族复兴的强大精神动力。只有弘扬和培育民族精神,才能使中华民族保持高昂的生命力、创造力和凝聚力。正因为如此,党的十六大报告专门对民族精神作了精辟的界定,将弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神作为公民道德建设和未成年人道德建设的核心内容,并强调要把弘扬和培育民族精神纳入到国民教育体系中来。本文试图通过调查,探索在我国的国民教育体系中如何进一步更好地培育和弘扬新时期的中华民族精神。全文共分为五个部分。第一部分首先阐述了民族精神的由来以及国内外对民族精神的研究现状,并分析了民族精神的内涵、功能及其与民族意识、民族文化的关系等。认为民族精神是一个民族在长期的共同生活和共同的社会实践基础上形成和发展的,为民族大多数成员所接受的思想品格、价值取向和道德规范,是一个民族的心理特征、文化传统、思想情感等方面的综合反映。然后对中华民族的民族精神的发展以及构成进行了说明,指...  (本文共244页) 本文目录 | 阅读全文>>

《湖北财经高等专科学校学报》2003年05期
湖北财经高等专科学校学报

大力弘扬和培育民族精神

~~大力弘扬和培育民族精神@段溢波...  (本文共3页) 阅读全文>>