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打造一体化合作平台 促进南中国经济繁荣

进入新世纪以来,我国跨行政区划的区域经济一体化热潮,从理论研究到实践探索都在向纵向推进,区际间的政府经济合作方兴未艾。有人断言,我国的区域经济发展战略,已开始实现从行政区经济向经济区经济的重大转折;区域互动发展将成为我国新世纪经济发展的主要特征。但如何推进这种经济区的合作共赢,依然有诸多问题有待学术界和实际工作部门进一步探讨和解决。本月初,由广东省社会科学院主办,广东社科院综合研究中心具体承办的“珠江区域经济合作论坛”在广州召开,来自广东、广西、湖南、江西、福建、海南、四川、云南和贵州等九省区社会科学院的负责人在会上各抒己见,于光远、王珏、梁桂全、林凌、朱有志、陈鸿宇、黄铁苗、严正等数十位知名学者及来自政府部门和企业界的人士百余人汇聚一堂,共同就相关问题进行了为期两天的交流研讨。$$  关于泛珠江三角经济区的界定。“泛珠江三角经济区”是根据珠江流域经济发展的特点,结合对未来发展的战略目标所提出的一个概念,对于发挥珠江三角地区的区...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 光明日报2003-12-09
《职教与经济研究》2012年04期
职教与经济研究

高职“校企一体化合作”模式的实践与探索——以娄底职业技术学院“佳和农牧主管班”为例

高职院校培养社会所急需、实用、能“零距离”上岗的人才,关键途径是加强“校企一体化合作”,而现阶段影响和制约职业院校校企合作的主要问题之一是企业参与职业教育发展的动力不足,合作内容停留在“文件”上。本文以娄底职业技术学院“佳和农牧主管班”为例,从专业建设层面探讨高职“校企一体化合作”模式的体制机制。一、“校企一体化合作”模式的基本内涵产业发展水平决定职业教育发展水平,也决定“校企合作”的形态[1]。“校企一体化合作”是指合作双方均作为育人主体,参与职业教育的全过程合作。具体地说,就是在专业调研、人才培养方案制定、课程开发、教学评价、实习实训、企业文化等全方位借助行业企业的人才、资金、技术,提高学校的教学水平,同时满足企业对技能人才的需求。二、“校企一体化合作”模式的实践(一)校企双方基本情况娄底职业技术学院是湖南省娄底市主办的一所地方性高职院校,开办的畜牧兽医专业办学已有50多年,是国家骨干高职院校中央财政支持的重点建设专业,本专...  (本文共3页) 阅读全文>>

《华南国防医学杂志》2016年12期
华南国防医学杂志

医护一体化合作的研究进展

【作者单位】510010广东广州,广州军区广州总医院皮肤科(李圣杰),护理部(徐习)医护合作模式为医护之间一种可靠的合作过程,医护双方都能认可并接受各自的行为和责任范围,能保护双方利益和有共同实现的目标[1]。在诊疗过程中,护士、医生通过实施多专业协作,共同解决复杂的医疗问题[2]。近年来医护一体化合作被逐步应用于临床护理服务、质量管理、社区居家护理服务和医护联合教科研等工作中,现将医护一体化合作的实施现状综述如下。1医护一体化合作的应用现状1.1临床科室的医护一体化合作模式临床科室医护一体化合作的常见模式为科室组建数个医护协同小组,科主任和护士长负责组织、指导、监督和评价。医护协同小组由上级医生、管床医生和责任护士组成,管床医生相对固定分管患者[3-5],责任护士与管床医生负责同一组患者的医疗和护理。医护协同小组通过共同实施医护共同参与培训,医护联合查房,复杂病例及个案讨论,治疗护理相结合,临床路径规范化,综合心理干预和缩短抢...  (本文共4页) 阅读全文>>

《天津职业院校联合学报》2015年02期
天津职业院校联合学报

高职连锁经营管理专业校企一体化合作办学的研究与实践

天津市围绕北方经济中心的城市定位,明确了未来十年全市商业发展的总体目标和布局,确定了“城市主商业中心、市级商业中心、区级商业中心和社区级商业中心”的四级商业中心体系。规划“把天津建设成为中国北方国际商贸中心和消费之都”。为顺应区域经济发展需要,天津青年职业学院抓住被确认为天津市示范性高职院校立项建设单位为契机,重视产学合作,连锁经营管理省级示范建设专业在校企一体化合作办学模式上进行了实践与探索。一、背景在天津市政府颁布的《天津市商业布局规划(2011——2020年)》中,规划到2020年,天津社会消费品零售总额达到12500亿元,年均增长15.7%;商业增加值达到5000亿元,年均增长15.4%;亿元以上批发市场成交额15000亿元,年均增长约20%;全市商业零售建筑面积达到4000万平方米左右,将本市真正打造成为中国北方国际商贸中心和消费之都。该规划还将提高商业服务便利化程度作为一个重要考量,规划以社区级商业中心为重点,以建设...  (本文共3页) 阅读全文>>

《齐鲁护理杂志》2014年11期
齐鲁护理杂志

医护一体化合作模式对急性白血病患者化疗依从性的影响

急性白血病患者一经确诊后,首先需进行规范的化疗,因化疗药物的不良反应给患者带来痛苦;化疗后骨髓抑制期贫血、出血、感染给患者带来痛苦及经济负担;患者不了解病情需连续化疗的重要性,认为完全缓解后即可治愈,待复发后再治疗;患者出院后能正常工作和活动,血常规等各项指标正常后未继续化疗等,均造成患者化疗依从性降低,直接影响生活质量和生存时间。2012年3月~2013年3月,我们对40例急性白血病患者实施医护一体化合作模式,取得满意效果。现报告如下。1资料与方法1.1临床资料将2011年2月~2012年2月新确诊的40例急性白血病患者作为对照组,男25例、女15例,年龄8~65岁,中位年龄39岁;AML 28例,ALL 12例;文化程度:小学及以下10例,初中15例,高中10例,大学5例。将2012年3月~2013年3月新确诊的40例急性白血病患者作为观察组,男27例、女13例,年龄9~64岁,中位年龄43岁;AML 25例,ALL 15例...  (本文共2页) 阅读全文>>

《护理研究》2013年20期
护理研究

临床医护一体化合作模式的实施现状调查

随着社会经济及医疗技术的发展,传统的以疾病为中心的医疗模式已经不能满足病人的就诊需求,因此以病人为中心的“生物-心理-社会”医学模式逐渐取代了传统的医疗模式。而新的医疗模式的开展给现行的医护工作方式带来了挑战,急需医院管理层运用创新精神,探索医护团队的建设,使得医护关系由最初的主导-从属模式逐渐向并列-互补模式转变[1],最终达到提高医护整体合作及服务水平的目的。为此,我院于2011年初开始在全院逐步开展医护一体化合作模式的探索,通过近1年的实施取得了较好的效果。为了解我院临床医护一体化合作模式的实施现状,对医护人员进行问卷调查,现报告如下。1对象与方法1.1研究对象2012年1月—2月采用便利抽样的方法对我院370名医生和427名护士进行问卷调查。纳入标准:①具有医师及护士资格证;②在华西医院工作≥1年。排除标准:①进修医生和护士;②实习医生和护士;③不愿参与此次调查者。1.2方法1.2.1调查工具本研究采用的调查问卷是在查阅...  (本文共3页) 阅读全文>>