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第一届中国近代思想史国际学术研讨会综述

由中国社会科学院近代史所与吉首大学、湘潭大学、湖南师范大学中国近现代史所、首都师范大学历史系、浙江大学社会文化与思想批评研究中心等单位联合主办的第一届中国近代思想史国际学术研讨会不久前在湖南吉首召开。来自海内外思想史学界的80多位学者参加了会议。会议共收到论文70余篇,内容涉及中国近代思想史研究的诸多方面,如思想家的思想研究、思潮研究、学术思想史研究、西方思想的输入与传播、思想史研究对象与方法等。$$  思想家思想的研究一直是思想史研究的核心内容,也是本次研讨会的主题之一。这方面的论文有20余篇,涉及的人物有包世臣、梁启超、胡适、梁漱溟、康有为、严复、王国维、戴季陶、陆征祥、熊十力、冯友兰、雷海宗等。与以往较多瞩目于孙中山、陈独秀等激进型思想家的研究取向不同,不少学者对温和型思想家如梁启超、严复、梁漱溟、王国维、熊十力等人非常关注,这反映了近年来思想家研究的新趋势。而以往研究较多的思想家如梁启超、胡适等继续受到关注,如黄克武在《...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 光明日报2004-11-09
《河北学刊》2019年02期
河北学刊

中国近代思想史研究的分期、成就与反思(1949—2019)

1949年中华人民共和国成立以来的中国近代思想史研究,大致可以分为四个时期,即奠基时期(1949—1965)、困顿与挫折时期(1966—1976)、恢复与发展时期(1976—1989)和逐步走向繁荣时期(1990—)。以下对这四个时期的中国近代思想史研究作一评述,不当之处,欢迎批评与指正。一、中国近代思想研究之奠基(1949—1966)中华人民共和国成立后十七年间(1949—1966),是中国近代思想史研究的奠基时期。在资料整理方面,出版了《鸦片战争时期思想史资料选辑》、《辛亥革命前十年间时论选》、《批判中国资产阶级中间路线参考资料》等专题性质的资料集和重要思想人物文集;在学科建设方面,出版了石峻等主编的《中国近代思想史讲授提纲》及与之配套的《中国近代思想史参考资料简编》,并在高校开设相关课程;在研究成果方面,出版了中国人民大学中国历史教研室的《中国近代思想家研究论文选》、北京大学哲学系的《中国近代思想史论文集》、李泽厚的《康有...  (本文共13页) 阅读全文>>

《史学月刊》2019年06期
史学月刊

“中国近代思想史研究拓展与创新”笔谈

【编者按】 近年来,中国近代思想史研究在观念史、新文化史、知识分子等方面取得了不少的成绩和进展,可以预见未来也将有进一步的发展和推进。此外,中国近代思想史理论与方法也有新的成果出现,可见思想史研究的视域在不断更新。概而言之,中国近代思想史不仅研究领域有所扩充,而且由于观念史、新文化史等与中国近代思想的交融,扩大了中国近代思想史的传统研究范畴和领域,许多以前不为思想史研究者注意的领域与范畴,逐渐纳入研究视野。中国近代思想史的深入和扩展,需要与中国古代思想史、外国思想史研究进行融通,也只有从古今中外出发,才能够更好地...  (本文共1页) 阅读全文>>

《西北大学学报(哲学社会科学版)》2018年06期
西北大学学报(哲学社会科学版)

略论中国近代思想史研究的几个问题

思想史研究在中国学术史上有着悠久的传统。从《庄子·天下》到《宋元学案》《明儒学案》等,典范之作甚多。不过,这些研究多限于学术臧否,未能从更宏观、更条理的层面说明其生发与承变的逻辑线路。20世纪20年代以降,思想史作为一种专门史,开始成为学术研究的重要领域之一。1919年,李大钊在《每周评论》上发表了《由经济上解释中国近代思想变动的原因》一文,首次运用唯物史观对中国近代思想变动的基本原因作了较为深入、细致的分析。1923年,蔡元培作《五十年来中国之哲学》,从哲学史入手,较为全面地评价了严复、王国维、张东荪、胡适等人关于西方近代哲学的引介,同时论及康有为、章太炎等人的学术思想,实开近代思想史研究之滥觞。稍后,梁启超、钱穆分别在其《中国近三百年学术史》中,亦有关涉近代思想的论述。不过,第一部中国近代思想史论著当属郭湛波的《近三十年中国思想史》,专门研究20世纪前30年中国思想史上的若干问题。郭氏以为,当时思想界已处于“以马克思的唯物史...  (本文共7页) 阅读全文>>

《近代史研究》2013年02期
近代史研究

《中国近代思想史学术前沿诸问题》

湖南师范大学出嚴社2012年12月出版,船万字,50元全书分成六编广理论与方锋"(第一编和第二编)、“热点与难点"(第三编和第四编)、“交流与碰撞”(第J?篇)、“?顾与展望”(第六编)。该书涉及的是中国近代思想史研究的一些重大理论、方法和热点、难点3題,如中国近代思想史的研究内容、研究方法、逻辑起源、历史分期、演化动力;近代社会变迁与文化转顰的互动关系及其特点、区域文化史研究如何进一步深化、报刊在近代中国思想史研究中的地位以及报刊的研究方法;中国近代吏上的保守与激进、民族主义思潮的兴起演变与影响、...  (本文共1页) 阅读全文>>

《淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)》2010年01期
淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)

略论《中国近代思想史》教学内容及教学方法改革

中国社会从传统走向近代经历了一个相当缓慢、艰辛的过程,在这一过程中思想和行为成为这一转化的重要内容。如将两者比较,思想却又成为促使这一变化发生的主要动力。正是这一推动社会进步的主动力将对我国今后如何更快、更好、更为健康地步人现代化社会产生至探至远的影响。同时高校具体教学过程中任课教师株守传统教材、人为割断历史连续性等诸多不足又要求对该门课程进行改革。因此,无论是对学术的关注,还是服务于现实,对《中国近代思想史》该门课程进行改革皆具有很强的理论和现实意义。一、高校《中国近代思想史》教学所存在的问题《中国近代思想史》作为历史学科的专业课和非历史学科的选修课早已存在于各高校的课程烈置之中,但是该门课的教学却呈现出诸多问题。大要言之,这主要体现在以下方面: (一)何谓思想史,论者各抒己见关于如何定义思想史,以及如何去构建思想史,论者观点每每不同。这些观点分为以下几类:第一,以代表人物主要思想为对象去定义“思想史”。持这种观点的论者认为思...  (本文共4页) 阅读全文>>