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创业教育应纳入高校课程

大学生就业形势比较严峻,已是不争的现实。如何提升他们应对就业压力的能力,进行创业教育就显得非常重要。创  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 光明日报2005-06-29
《江苏科技信息》2019年35期
江苏科技信息

“金课”建设背景下高校课程教学的改革与探索

我国的高等教育从规模扩张全面转向内涵式发展,推进"金课"建设具有其必然性。高校课程教学的改革举措包括加强顶层设计,优化体...  (本文共3页) 阅读全文>>

《电脑知识与技术》2019年34期
电脑知识与技术

“互联网+”背景下高校课程编排系统的构建研究

该文提出了一种高校课程编排系统的构建方法。设计了相应的评价...  (本文共2页) 阅读全文>>

《电子商务》2020年02期
电子商务

微课在高校课程教学应用中的问题研究

作为互联网技术在教学领域的有益探索,微课拥有传统课程所不具备的便利性高、针对性强、应用性广等优势,是高校教学方式...  (本文共2页) 阅读全文>>

《大学教育》2020年01期
大学教育

高校课程小班化教学的SWOT分析及应对策略

小班化教学是在控制一定人数的基础上实施的一种教学新模式。目前,国内高校已出现少量小班化教学的尝试,但这在全国远未普及。小班化教学模式具有互动性强、参与度高、教学效果好等优势,但对教学条件、师资力量、教师...  (本文共4页) 阅读全文>>

《信息记录材料》2018年08期
信息记录材料

高校课程信息化建设探究

高校课程的教学问题一直以来都是我国教育事业中的重点,尤其是近几年计算机技术的飞速发展使得计算机技术应用于各个领域,造...  (本文共2页) 阅读全文>>