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信息素质教育与创新型人才培养

“信息素质”是由美国产业协会主席Paulzurkowski在1974年提出的,他的解释是“人们利用多种信息工具  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 光明日报2007-07-15
山东师范大学
山东师范大学

基于创新型人才培养的普通高中校本课程开发研究

新一轮基础教育课程改革实践中,实行国家、地方、学校三级课程管理模式,旨在加速课程建设的民主化、科学化进程,切实增强课程对地方、学校及学生的适应性,由此推动了普通高中阶段校本课程开发的进程。伴随着2010年7月《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》出台,并明确提出构建“创新人才培养模式”、“探索贯穿各级各类教育的创新人才培养途径”等要求,国内一些优质高中更是加快利用校本课程开发探索培养拔尖创新人才的课程方案,但目前普通高中在校本课程开发和培养创新型人才方面存在着诸多的偏误,在一定程度上不仅误导了校本课程的发展,而且对处于普通高中阶段青少年的受教育权来说显失公平,客观上也阻碍了创新型人才的培养进程和创新型国家的建设进程。这已经成为一个日益突显的问题,亟需引起政府机构、教育者和所有关注青少年成长的有识之士的充分关注和研究。为进一步深化普通高中新课程改革,全面落实素质教育,大力推进创新型人才培养进程,本文对国内优质...  (本文共88页) 本文目录 | 阅读全文>>

《农业图书情报学刊》2014年11期
农业图书情报学刊

基于创新能力培养的高校信息素质教育研究综述

培养创新型人才是当前中国高校教育改革和转型的目标,信息素质与创新能力培养二者相辅相成,可以起到相互促进的作用。当前学者的研究热点主要集中在...  (本文共4页) 阅读全文>>

《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2009年04期
湖北经济学院学报(人文社会科学版)

强化信息素质教育 促进创新型人才的培养

随着经济发展的全球化、网络化和和信息化,社会对人才素质的要求越来越高。在人才培养过程中,对人的信息素养要求变得愈加重要。信息素养教育是以提高...  (本文共2页) 阅读全文>>

《河南图书馆学刊》2007年03期
河南图书馆学刊

试论信息素质教育与创新型人才培养的关系

在创新型人才所需具备的诸多素质中,信息素养是其中的基本层面。培养人才信息素养的最佳途径就是进行信息素质教育,即进行培养学生了解信息知识、识别信息需求、...  (本文共3页) 阅读全文>>

东北大学
东北大学

工科高校创新型人才培养中的思想政治教育研究

知识经济时代,创新浪潮在全球涌动,知识在促进经济发展和社会进步的过程中发挥着举足轻重的作用。人才作为知识的承担者,在创新中扮演者十分重要的角色。我国在建设创新型国家的过程中,也需要高度重视创新型人才的培养。无论是对诺贝尔奖得主还是对我国两院院士的分析均表明,他们几乎都有过大学教育经历,可以说创新型人才的培养离不开高校。工科高校承担着培养科学与技术人才的重任,在建设创新型国家的过程中当然也发挥着至关重要的作用。高校思想政治教育作为高等教育的重要组成部分,在创新型人才的培养过程中发挥着重要作用。转变高校思想政治教育的观念,优化思想教政治育的环境,改进思想政治教育的方法,有助于充分发挥思想教育在工科高校创新型人才培养中的作用。本文从思想政治教育的角度分析工科高校在创新型人才培养中存在的问题,比如在实际的教学过程中,工科高校思想政治教育的重要性未能突显,思想政治教育模式不科学,学生的主体性不受重视,思想政治教育课程设置存在问题等等,进而...  (本文共49页) 本文目录 | 阅读全文>>