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贵州努力构建高层次创新型人才梯队

本报贵阳12月9日电 记者柳路今天从贵州省有关部门获悉:近年来,贵州省以创新的工作思路和举措,强力推进高层次人才队伍建设。 $$    今年第二批11个科技创新人才团队近日获准组建,加上去年的8个,围绕重点行业和领域,全省19个科技创新人才团队已然形成。同时,第7批优秀青年科技人才28人这两天也新鲜出炉,加上前6批,现全省已产生150名优秀青年科技人才。 $$    在刚刚获准组建的11个科技创新人才团队中,贵州省心血管病防治研究科技创新人才团队颇为引人注目。这个占全省年手术量50%的团队领衔人吴强是省管专家。年仅40岁的他在代表第二批科技创新人才团队领衔人发言时,与大家一起分享了他们团队这些年的成绩与辉煌:2008年获卫生部“冠心病”、“先心病”、“心律失常”三个心脏介入诊疗技术培训基地授权,建起...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 光明日报2009-12-10
《人才资源开发》2019年09期
人才资源开发

河南省高层次创新人才扶持政策体系研究

完善成熟的高层次创新人才扶持政策体系是造就宏完善的科研资助体系,重视R&D投入、科研基地和平台大高层次创新人才队伍的制度保障。最近几年,河南省产建设,积极为科研工作者提供一流的实验室、先进的仪器业集聚区迅猛发展,规模以上企业成长较快,创新型产业设备、充足的科研经费和宽松的工作环境。此外,发达国占据主导地位,对高层次创新人才的需求越来越大,也越家还十分注重人文关怀和提供优质服务,通过建立具有来越迫切。为了确保河南省在中原经济区战略和“一带一特色的人才服务体系,专门为高层次人才提供优质的配路”建设中的核心地位,并在新一轮区域竞争中脱颖而套服务,积极为高层次人才创造安心、顺心的美好生活环出,急需建立完善河南省高层次创新人才扶持政策体系。境。通过不断加大高层次创新人才开发、培养和激励力度,营在高层次创新人才管理方面,发达国家建立了包括造出“以人为本”的政策环境和工作氛围,切实提升河南带薪休假、住房补贴、进修资助、医疗和退休保障在内的省在...  (本文共3页) 阅读全文>>

《企业科技与发展》2019年07期
企业科技与发展

高层次创新创业人才的引进和培养研究——以南宁高新技术产业园区为例

0引言2017年4月,习近平总书记到南宁·中关村创新示范基地视察,南宁与北京中关村协同创新发展的模式获得习近平总书记的充分肯定。“为政之要,惟在得人”。决胜全面小康、共襄复兴伟业,归根结底要靠人才。高层次创新创业人才更是能够引领和带动一个地区和城市实现跨越式发展的关键力量。在当今科技高速发展的时代背景下,谁能够引进和培养出更多的高层次创新创业人才,谁就掌握了发展的主动权。高层次创新创业人才本身具备的高稀缺性、高创造性和高投入、高产出等特性决定了这个群体对带动产业和经济发展发挥着四两拨千斤的作用。如何引进和培养高层次创业创新人才就成为摆在各个地区和城市面前的一道“必答题”。1高层次创新创业人才定义对于高层次创新创业人才的定义,各个地区的界定标准有所差异,本文认为高层次创新创业人才应指具有较高学历、较高的基本素质、较强的技术研发和经营管理能力,拥有创新思维、勇于创造、敢为人先的人才。高层次创新人才应具有硕士以上学位,在国内外相关领域...  (本文共2页) 阅读全文>>

《成才之路》2015年02期
成才之路

高层次创新人才的内涵与特征及需求分析

一、引言经济增长理论大致经历了四个阶段,资本决定论阶段、技术决定论阶段和人力资本论阶段,目前已经是第四个阶段,特殊的知识和专业化的人力资本积累阶段,即新经济增长阶段。新经济增长的经济收益递增模式是以知识创新和专业化人力资本为核心的经济增长,实质是以创新知识的大量生产、应用等知识价值的发挥为基础的生产能力的持续提高。因此,新经济增长时代又被称为知识经济时代。高层次创新人才已经成为新经济增长的核心资源。一个国家的经济水平、科技层次与其人才队伍状况密切相关,培养与引进高层次创新人才成为所有国家优先考虑的问题。对于今天的大多数组织来说,今后很长一段时间内都将面对一个动态、复杂和充满激烈竞争的环境,获取、开发、使用以及保持一支关键人才队伍已经成为每个组织都需要面对的严峻问题。而实践中对于人才的管理实践并没有太大的变化,整体的人才管理战略也没有完全实施。因此,把握高层次创新人才的内涵、特征,掌握不同组织对高层次创新人才能力的要求,对于实施人...  (本文共2页) 阅读全文>>

《成才之路》2017年12期
成才之路

高层次创新人才培养的策略研究

创新是一个民族进步的灵魂。提高自主创新能力,人才资源是核心,推进科技强军战略,高层次创新人才是关键。当前,研究生特别是博士生已经成为教学科研工作的主力军。一流成果的取得靠的是一流的人才,一流的人才首先应该是高层次创新人才。培养一大批具有创新精神和能力的高层次创新人才是当前高等教育的重要任务,是创办世界一流大学的一件大事,更是推进科技强军、建设创新型国家的基础。一、创新人才的内涵关于创新人才的理解,由于各国的教育制度与历史文化背景的不同,甚至是各学校的办学理念的不同而有所不同。英国大学教育的目标是培养“会思考、推理、比较、辨别和分析,情趣高雅,判断力强,视野开阔的人”,牛津大学要求培养的人才“要有很高的技术,非常宽的知识基础,有很强的个人责任感、革新能力和灵活性,个人能够不断地获取新的技术以适应其需要”。德国大学的人才培养深受洪堡大学理念的影响,提出大学应该培养“全人”的理念,追求“全人”前提下的创新。美国大学教育的目标是要发展人...  (本文共2页) 阅读全文>>

《劳动保障世界》2018年30期
劳动保障世界

珠江——西江经济带下广西高层次创新人才供需现状及需求预测分析

引言《珠江——西江经济带发展规划》是国务院于2014年正式批复同意实施的跨省区流域经济合作发展规划。该规划为处于全面建成小康社会决胜阶段的广西提供了新机遇。高层次创新人才对促进经济带健康可持续发展发挥着重要作用。尽管当前我国对于高层次创新人才尚无统一概念界定,但结合《广西壮族自治区高层次人才认定办法(试行)》中相关规定,本文中的高层次创新人才指的是指知识层次高、创新能力强、社会贡献大的人才群体,其核心包括两院院士(含院士后备人选)、国家百千万人才工程人选、享受国务院政府特殊津贴专家、自治区特聘专家、自治区十百千工程人选,而外延则包括了具有硕士研究生以上学历、具备副高以上职称、中高级领导人才、优秀企业家和各领域的高级专家等人才。一、广西高层次创新人才供需现状(一)高层次创新人才供给分析(1)。总体而言,2011-2017年广西五大类高层次创新人才总量不断增长,其中自治区特聘专家从2012年的52人快速增长到131人,增幅达到151...  (本文共1页) 阅读全文>>