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过程哲学方法论探析

怀特海的过程哲学之所以能在西方现当代哲学中独树一帜,创造性地提出一系列新的哲学观点和原理,并在一定意义上推动着西方现当代哲学实现了“过程转向”,是因为它明确地坚持自己独特的哲学方法论。$$ 首先,过程哲学以发生学的动态过程分析法取代了传统实体哲学的形态学静态结构分析法,以“动力学过程描述”取代了实体哲学的“形态学描述”。这既是过程哲学的有机宇宙论在方法论上的必然体现,也是过程哲学方法论的最大特点。$$ 怀特海指出,哲学研究方法至少涉及两方面的内容:一是哲学研究必须建立一定的体系;二是哲学研究必须对范围广泛和适当的一般性概念予以思考。而一切体系化的思想都必须从一些预先作出的假定出发。怀特海认为,在做建立体系的工作以前,先要完成一项任务。这就是要先收集和强调少数几个含义广泛的概念,同时还要注意其他与之相关的各种不同观念。因此,怀特海始终致力于通过收集和整合人类迄今所创立的各种基本概念和观念,并结合科学发展的最新成就及其所...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 光明日报2015-01-21
《散文百家(新语文活页)》2016年11期
散文百家(新语文活页)

马克思主义哲学方法论探究

马克思主义哲学在时代的更替中不断发展,不断吸取现实经验和现实完善自身,与时俱进日渐成熟。马克思主义哲学集科学性与严谨性于一身,具有科学精神,严格谨慎,不拘泥于以往经验,反对经验主义和教条主义。马克思主义哲学思想作为我国社会主义发展的指导思想,采用科学的世界观和发展观,坚持唯物论与辨证论的统一,作为历史发展和优秀思想沉淀下的产物在现代化社会发展中都起到十分重要的作用。一、马克思主义哲学方法论概述(一)马克思主义哲学方法论的含义马克思主义哲学方法论归根到底就是关于方法的理论,运用科学的方法论引领下研究各种方法时,主要研究的是一种系统、完整的,能够支撑方法的理论依据。一般而言这种方法理论依据都需要从性质、特点、作用范围、局限性等等多重方面进行研究和探讨。此外,还研究方法的使用规律和使用原则等等。方法论探究的是实践活动中所包含的一些哲学性思想和科学的理论的过程和规律,通过方法论的引导,对这一规律和理论进行高度的,科学的概括。从而形成理论...  (本文共1页) 阅读全文>>

《管理科学文摘》1994年09期
管理科学文摘

经济学形成的哲学方法论分析:科学思维的发生和形成规律及其哲学基础

依据前苏联哲学家对卡尔.马克思《资本论》的方法和逻辑学以及在成熟的马克思资本主义政治经济学中存在并作为结果而起作用的逻辑学所进行的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《哲学动态》1990年11期
哲学动态

《哲学方法论与马克思主义哲学方法论》简评

党的十一届三中全会以来,哲学园地呈现出一派生机勃勃、姥紫嫣红的繁荣景象。但是,就方法论的研究来看,虽然曾一度出现过方法与方法论讨论的热潮,可实质上并无大的进展。相对于其他方面,比如认识论、历史观的研究,要 卜落后得多。倪志 卜安同志的新作 ,《哲学方法论与 马克思主义哲学 方法论》的出版, 在一定意义上, 可以说弥补了这 --·--一一,·-一——~一缺陷。 和同类著作比较,这本书有着四个比较突出的特点: 一、从客观整体角度立论。在方法与方法论讨论的热潮中,出现了不少或者从横断科学(如系统论)、或者从部门科学、具体实践领域出发撰著的关于思维方法、科学方法的著作,多给人一种虽然具体、细致,内容却比较单纯、狭窄的感觉。而这本书却是从哲学世界观,从方法论的客观整体角度立论,视野开阔,内涵宏富。 二、深入、正确地揭示了“方法,、 “方法论”的本质。以往人们在谈到方法时,往往只是简单地把它看作是做事或解决问题的门路、措施、程序等。对其内在...  (本文共2页) 阅读全文>>

《山西师大学报(社会科学版)》1988年03期
山西师大学报(社会科学版)

关于哲学方法论与科学方法论的界说

本世纪以来,世界进入了第三次新技术革命的时代。科学的发展愈来愈显现出整体化的趋势。自然科学、技术科学和社会科学互相渗透,逐渐融为一体。随着科学的发展,与此相联系的是科学方法也越来越多。哲学作为时代精神的精华,其发展对自然科学有着直接的依赖关系。面对第三次新技术革命的挑战,哲学也面临着一场革命。世界上有越来越多的哲学家都把自己哲学研究的中心放在对自然科学特别是科学方法论的研究上。哲学的发展,已由古代的本体论,近代的认识论发展到现代的方法论阶段‘由于科学方法论已成为现代哲学研究的中心领域,因此如何正确地认识科学方法论以及它与哲学方法论之间的联系与区别,不仅关系到整个科学的发展,而且也关系到哲学发展的前途与命运。 一、世界面临着一场方法论革命 科学技术的革命,必然会伴随着出现一场科学方法论的革命。科学的历史告诉我们,自然科学的发展是与科学方法论的发展相同步的。自然科学的发展,可以为科学方法奠一定新的理论基础并通过技术提供新的物质手段,...  (本文共6页) 阅读全文>>

《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1988年01期
阜阳师范学院学报(社会科学版)

关于马克思、王义哲学方法论研究的思索

A、问题的提出 在进行马克思主义哲学的教学和研究工作中,我们发现在对待马克思主义哲学的态度上,在部分人中存在着两种相反的,然而却是一脉相承的观点:“哲学无用论“和“哲学万能论。” “哲学无用论”者认为:学不学马克思主义哲学无所谓,不学照样可以搞好科学的研究和学习,照样可以搞好各种具体的实际工作。他们说.有些资产阶级的自然科学家,并没有学习也不信仰马克思主义哲学,不同样取得了伟大的成果吗?在我国的经济建设中,有些农民企业家也并没有认真学习马克思主义哲学,不同样取得了丰硕的经济效果吗? “哲学万能论”者认为:马克思主义哲学是威力无比的精神原子弹,只要学习了它,掌握了它,就可以事事如意,搞好一切。 上述两种观点乍看起来是完全相悖的,但仔细考察起来,我们就会发现,这两种观点的实质是一致的,是同一个问题的两个方面。前者不懂得、不承认马克思主义哲学对具体科学的和实际工作的指导,取消了马克思主义哲学的方法论功能。后者片面地夸大了马克思主义哲学...  (本文共6页) 阅读全文>>