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浅谈民族地区小学实践课资源开发的途径和意义

在万山红遍、层林尽染的某学年深秋时节,我曾有幸在美丽的边陲新疆乌鲁木齐市沙依巴克区参加西北地区基础教育  (本文共2页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2016年08期
课程教育研究

贵州高职院校微课资源开发的意义及途径

贵州高职院校开发微课资源对提升高职教育人才培养质量和开拓贵州高职教育发展的新局面等具有重...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中学地理教学参考》2017年03期
中学地理教学参考

基于地理照片的教学资源开发探索

地理照片是教学中理论联系实践的重要载体,也是直观化呈现地理信息的重要途径。开发地理照片教学资源,有利于开拓师生的地理视野、...  (本文共3页) 阅读全文>>

《新课程研究(上旬刊)》2017年05期
新课程研究(上旬刊)

站在课程高度开发语文教学资源

站在语文课程的高度开发和利用课程资源,"努力建设开放而有活力的语文课程",既可让语文教学超越其本身仅有...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教书育人》2017年19期
教书育人

数学微课资源开发的意义与实践

在现今数学教学中,微课是一种新型的教学方式,能够在同学生学习习惯相契的的基础上实现学生自我价值的充分挖掘,进而实现其学习效率的提升。在数学教学中,通过微课教学方式...  (本文共2页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2017年33期
课程教育研究

教学资源开发在高校创新创业教育的分析

创新创业教育在高校教学中有着重要的作用,而教学资源的开发在高校创业创新教育中更是占据举足轻重的地位。首先,文章详细的概述教学资源的含义和分类。其次,针对高校创新创业...  (本文共2页) 阅读全文>>