分享到:

全球化时代的传染病防治

这次的传染性非典型肺炎已经演变成一个国际性传染病危机,这是全球化时代的一个必然结果,于是,从全球眼光来对待传染性非典型肺炎就成为中国作为WTO成员国必须面对的问题。$$ 在前全球化时代,历史上几次大规模传染性疾病的传播一直就具有全球性质,但是,在防治方面,由于各国还缺乏频繁的交往和技术上的低水平,未能认识到建立全球协同防治机制的重要性。以鼠疫为例,世界上曾发生三次鼠疫大流行,第一次是公元542年爆发在拜占庭帝国,从地中海地区传入欧洲,死亡近1亿人,拜占庭帝国的人口减少了1/4,肆虐了近2个世纪之久,几乎摧毁了帝国首都君士坦丁堡,这就是历史上著名的“查士丁尼鼠疫”;第二次是中世纪1300年从非洲开始向西横扫欧洲的“黑死病”,仅1347年到1350年,欧洲人口就因此而死亡2000万,德国作家黑塞在其名著《纳尔齐斯与哥尔德蒙》中对这场天灾曾经有过令人震撼的描述,这次黑死病还波及到亚洲———包括中国;第三次大流行始于1894年,它是...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 工人日报2003/04/26
《中国水电医学》2004年04期
中国水电医学

成都电力职工大学1989年~2002年传染病防治工作体会

学校是人口密集的地方,如果食宿安排不当,有关人员卫生意识不够强,很容易造成食物中毒、食源性疾病或其它突发性传染病,给学校和个人带来不必要的损失。 学校传染性疾病的防治工作,经过努力是可以做好的。1989年一2002年期间,我校传染病的防治工作,在校领导的支持下,在有关部门的密切配合下,严格执行各项规章制度,十四年来未出现过1例严重意外事件。总结这些年的工作,有一些体会,归纳如下几点。 一、领导重视,各部门密切配合 我校于1986年成立。建校不久,学校就成立了伙管会,其成员由分管后勤的校长、总务处负责人、食堂负责人、学生处负责人及各班生活委员组成。伙管会比较有利于及时发现、调整饭菜的质量问题,但很少涉及餐饮卫生。 随着经济的发展,学校相继建起了宾馆,成立了学生公寓。这给学校的餐饮住宿服务提出了更高的要求。 今年五月,根据成都市卫生局成卫控发仁2002]17号文件,针对伙管会在运转中出现的问题,学校成立了“成都电力职工大学卫生防病小...  (本文共4页) 阅读全文>>

《当代医药论丛》2019年08期
当代医药论丛

对农村居民进行传染病防治知识健康教育的效果分析

我国是农业大国,农村居民的人数众多。有调查数据显示,在2016年底,我国农村常住居民的数量约为5.9亿。近年来,我国社会经济的不断发展使得农村居民的生活水平不断提高。但由于我国农村卫生服务建设稍显滞后,传染病防治相关教育在农村居民中尚未普及,故农村居民对传染病的防治不够重视,这也为传染病在农村的发生及流行提供了一定的条件[1]。本研究以2018年6月从某基层卫生中心周围选取的500名常住居民为研究对象,分析对农村居民进行传染病防治知识健康教育的效果。1 对象与方法1.1 研究对象本次研究的对象为2018年6月从某基层卫生中心周围选取的500名常住居民。其中,有男216名、女284名;其年龄为15~72岁,平均年龄(37.7±5.2)岁。这些研究对象均具备接受相关调查和健康教育的能力。1.2 方法1.2.1 进行问卷调查的方法 在对这500名居民进行健康教育前后,分别对其进行问卷调查,调查的内容包括其一般情况、其对健康生活习惯的依...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国卫生》2019年05期
中国卫生

传染病防治卫生监督 向精细化迈进

中华人民共和国成立70年来,我国逐渐重视运用法制手段强化传染病防治管理,传染病防治法律制度建设也随之不断完善。1989年,《中华人民共和国传染病防治法》的颁布实施标志着传染病防治工作走上法制化轨道。伴随着我国传染病防治法制化建设的进程,传染病防治卫生监督从无到有,不断发展,在传染病防治工作中发挥了越来越重要作用。从突击性检查到日常综合监管2005年,原卫生部《关于卫生监督体系建设的若干规定》明确,依法监督传染病防治工作,查处违法行为是各级卫生行政部门及其卫生监督的主要职责之一。2010年,原卫生部印发《传染病防治日常卫生监督工作规范》进一步规范各级卫生行政部门及其卫生监督机构开展传染病防治日常卫生监督工作职责、监督内容和方法,使传染病防治卫生监督从以临时性或突击性的专题检查形式转变为日常性的全面监督。2014年7月,原国家卫生计生委在总结《传染病防治日常卫生监督工作规范》执行情况的基础上,结合机构改革和职能转变,制定并颁布了《传...  (本文共2页) 阅读全文>>

《预防医学》2019年07期
预防医学

健康促进学校创建前后教师传染病防治知识及行为调查

相关研究显示,健康促进学校创造安全健康的学习环境,提供合适的健康服务,促进教师和学生健康[1]。创建健康促进学校可以显著提高教师和学生健康知识和行为水平[2-3]。学校人群聚集,传染病发病率较高[4],主要有流行性感冒、水痘、细菌性痢疾、肺结核和腮腺炎等[5],因此传染病防控是学校卫生工作的重点,也是创建健康促进学校的主要内容之一。金华市于2009年开始创建健康促进学校,并重点加强教师和学生传染病防治健康教育,为了解健康促进学校创建对教师传染病防治知识和行为的影响,分别于创建前后对金华市13所健康促进学校671名教师进行传染病防治知识和行为调查,现将结果报道如下。1对象与方法1.1对象采取整群抽样方法,于2017年10月和2018年11月分别抽取金华市13所健康促进学校的671名教师为调查对象。这13所学校均为金华市区公办全日制学校,其中小学9所,初中4所。纳入标准:具有教师资格证书的一线任课教师,且基线调查时教龄≥1年。排除标...  (本文共3页) 阅读全文>>

《预防医学论坛》2019年04期
预防医学论坛

沪陕传染病防治服务的健全程度研究

提供健全的公共卫生服务是实现全民健康的重要途径之一,能够多发挥巨大的经济和社会效益。传染病作为一种社会危害性较大的疾病,其防治服务提供是否健全直接影响着群众的生命安全和生命健康[1]。纵观国内外文献,大多数都集中在体系建设[2]、资源配置[3]以及某个传染病服务项目的研究[4~6],较少评估传染病防治服务水平以及研究其与健康结果之间的关系。我们拟围绕上海市和陕西省传染病防治服务,分析两地防治服务健全程度的差异,探讨健全传染病防治服务的重要意义及其与甲乙类法定报告传染病发病率(以下简称“传染病发病率”)的相关性。1 资料与方法1.1 资料来源通过政府/业务主管部门/支撑部门/专业机构等官方网站、法律及规范性文件汇总网站、百度等多种途径,收集所有涉及沪陕传染病相关的实施方案、规范文件、指南、工作要点或通知等,最终得到两地政策文件集分别为729、278份;运用“上海(沪)/陕西(陕)/各区县名称+传染/公共卫生/疾控/疾病预防/疾病防...  (本文共4页) 阅读全文>>