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创新论成败 质量定兴衰

走在创新之路的力帆,迈着坚实的步伐驰骋摩托车市场,由新街霸领衔的竞跑系列,完美诠释力帆革新突破的信心与实力。$$  带着对力帆勇于创新突破的欣赏与敬意,笔者走进力帆,有幸采访到力帆集团摩托车事业部常务副总经理兼销售公司总经理岳腾。$$  记者:岳总您好!非常荣幸能够有机会采访您。力帆集团是摩托车行业的领军企业之一,摩托车产品在市场上的表现十分优异。请问今年上半年力帆摩托车的产销情况如何?$$  岳总:2010年力帆摩托车内销按照年初制订的“集中兵力单品上量聚焦资源开发网络”总体策略执行,特别是“劲翼”、“炫影榜样”等重点新品车型推广,极大的拉动了力帆摩托的市场销量。2010年上半年力帆摩托车产销量实现了同比增长25%。$$  记者:力帆摩托车要实现今年全年的产销目标,会和行业中所有的摩托车企业一样需要去解决因实施国Ⅲ标准而带来的问题。目前,力帆摩托车的国Ⅲ达标情况怎样?后续计划是什么?$$  岳总:力帆集团国III准备工作从两年...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新闻界》2004年01期
新闻界

都市报的再探索——《都市报创新论》

随着国内第一张都市报———《华西都市报》面世以来,已有10余年了。在中国报业呈现出不断发展与进步的新气象的今天,国内各主要都市报都在办报的管理、经营上做了大量有益的探索和创新,而《都市报创新论》正是在这种百舸争流、积极思变的环境下对此现象做了总结性的研究和分析。《都市报创新论》共计19章63节,内容包括都市报的定义、定位研究,都市理论创新、内容创新和形式创新研究,以及都市报和其他类报纸比较研究,从都市报的现状、成功经验及存在问题入手,探索发展都市报、创新都市报的新途径,以赢得都市报持...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新闻战线》2004年06期
新闻战线

创新都市报研究的理论与方法——评《都市报创新论》

上个世纪90年代中期,继日报、晚报之后,都市报作为一个新型报业品牌很快崛起于中国报坛,并以其市场化的运作模式和全新的办报理念,影响、推动中国报业改革进程。都市报创造了以市场为生存背景的报业竞争模式,直接撬动中国报业传统格局的大变迁——最终形成日报、晚报、都市报三足鼎立的报业格局以及以报业市场化生存的竞争态势;都市报创新了一整套办报理念,并在市场竞争中持续发展,不仅为中国报业发展注入新血液,而且深化了中国报业的内涵。都市报也因其成功效应和良好的成长前景,而成为理论界研究的热点。但是对于都市报的研究存在一些缺陷,例如,研究的片断性——重视动态追踪,而缺乏系统总结和宏观梳理;重视现象描述和经验再现,缺乏理论开掘与提升;理论研究滞后——理论研究和都市报业界的合作层次较浅,理论研究与都市报发展存在着一个相对较长的时间差和观念差;研究的视角和方法比较传统,一般从报纸中来到报纸中去,对都市报的研究往往孤立在报纸版面中,难有新的突破和创新。20...  (本文共2页) 阅读全文>>

《南方经济》2003年08期
南方经济

一部研究企业知识管理的力作——评《企业知识管理创新论》

河北经贸大学公共管理学院院长郭晓君教授主持完成的河北省社科规划项目“企业知识管理创新研究”(2 0 0 2 0 2 0 0 9)的最终成果 :《企业知识管理创新论》,最近由中国物价出版社公开出版了 ,这是我国开展知识管理研究以来的又一可喜成果。纵观全书 ,有以下一些特点。1 选题具有前沿性。知识管理是 2 0世纪 90年代末从发达国家传入我国的。目前国内外主要研究知识管理的一般理论和实际问题 ,偏重于企业的知识管理 ,取得了不少成果。但是 ,迄今为止 ,很少有人深入、系统研究企业知识管理创新问题。郭晓君教授从 1 998年开始追踪研究知识管理理论 ,出版了三本相关的学术著作 ,并在我国较早地给硕士研究生开设了《知识管理》课程 ,这使他对知识管理的前沿问题比较了解。所以 ,本书的选题避免了雷同 ,走在了...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中共福建省委党校学报》2002年07期
中共福建省委党校学报

马克思主义认识论的本质是实践创新论

关于马克思主义认识论的本质,一般都认为是实践基础上的能动的反映论,有的学者进一步认定就是实践论。马克思把实践作为整个哲学的基础,也作为认识论的基础,从而创立了崭新的科学世界观和认识论。他之所以能做到这一切,是同概括、总结19世纪初期人类实践发展的新水平联系在一起的。从19世纪初期到现在,尤其第二次世界大战结束以来,人类实践有了更新的发展,科学技术和社会改革不断阔步前进,科学哲学思想也随之不断发展。当前,进一步深入探讨马克思主义认识论的本质,更好地指导人类实践和认识的进步,是很有必要的。一、能动反映中的创新是人类认识的深刻本质强调能动的反映,不仅把整个认识论置于新的实践的基础之上,而且划清了科学认识论同旧唯物主义以及唯心主义认识论的界限是很重要的。可是,能动反映还没有充分表明人类认识的深刻本质,因为它更多地是从认识性质上来表现认识,而未能揭示认识的内在活力、真实成果、固有趋势。这样,它就不能对人类认识提供更强有力的指导。第二次世界...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国成人教育》2002年08期
中国成人教育

高职教育观念整体创新论

当今社会,教育已成为经济发展和社会进步的重要力量。中国教育与发达国家之间存在着诸多差距,面对入世后在更大范围和更深层次参与国际合作与竞争的新形势,中国的高职教育要适时抓住机遇应对国内外挑战,其关键是转变长期以来形成的陈旧观念。一、教育决策者观念的转变职业教育是我国高等教育体系中的重要组成部分,我国经济的发展不仅需要普通高校培养出的高级科技人才,更需要高职教育培养技术应用型的普通劳动者。社会发展实践证明,职业教育在很大程度上决定着劳动力的素质,决定着科学技术转化为现实生产力的能力,决定着国民经济和社会服务的总体水平,各级教育主管部门一定要对高职教育给予足够的重视。加入WTO后,教育行政部门应尽快规范教育行政行为,转变管理职能,营造市场经济条件下良好的办学环境:第一,要按照WTO有关条款的要求制定和执行教育政策法规,加大依法治教力度,逐渐由直接微观管理向宏观间接管理过渡;第二,要简政放权,克服管得过多、管得过死的弊端,转变行政命令式...  (本文共2页) 阅读全文>>