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浅谈语文教学中的“文”与“话”

话讲的好,并不一定就能写出好文章。写好文章,重要的是依靠书面语言的学习和训练,掌握书面语的  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 广元日报2007-11-20
《教育探究》2018年02期
教育探究

从课外阅读谈语文核心素养的发展

何谓语文核心素养?2011版语文课标提出:"九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。"语文素养是核心素养的重要组成部分,它不同于过去...  (本文共3页) 阅读全文>>

《教育革新》2018年01期
教育革新

构建语文高效课堂之我见

实施高效课堂是教学永恒的主题,也是教师永远的追求。何为高效课堂?笔者认为,高...  (本文共1页) 阅读全文>>

《装备制造与教育》2019年02期
装备制造与教育

中职语文教师的“授业传道解惑”刍议

中职语文被视为一门不甚重要的课程,经常被削减课时或随意指定教师任课。传授基本语文技能是为"授业",指引学生追求真善美是为"解惑",传承中华传统文化是为"传道"。分析中职语文教...  (本文共3页) 阅读全文>>

《教育革新》2018年11期
教育革新

抓好“五个一” 全面提升语文素养

《语文课程标准》明确指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。"语文知识的积累是一个不断沉淀的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育革新》2018年11期
教育革新

提高小学低年段学生语文练笔水平的策略

小学低年段学生语文小练笔水平低下,长期影响着语文教学质量的提升。如何提高小学低年段学生语文小练笔水平,一直是语文教学的热点、难点问题。我在这方面也进行了研究和探...  (本文共1页) 阅读全文>>