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强化思想政治工作 促进政治文明建设

由于思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,因此,无论是政治意识文明建设、政治制度  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 贵阳日报2004-12-06
中南大学
中南大学

和谐社会建设中思想政治工作功能拓展研究

建设和谐社会是党和国家的一项重要战略目标。如何拓展思想政治工作的时代功能,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献,如何抓住机遇,在服务和谐社会建设的同时实现自身学科原理和方法理论的现代发展,是思想政治教育当前所面临的重大课题,亦是思想政治教育研究者的历史使命。因此,找准和谐社会建设中思想政治工作的功能定位,强化思想政治工作的原有功能,大力拓展其新功能,切实解决思想政治工作应该为构建和谐社会“做什么”、“如何做”等问题,就是本选题研究的重大意义与价值所在。学术界对和谐社会构建中发挥思想政治工作作用的必要性、重要性的看法高度一致,但拓展思想政治工作相应功能的系统研究则很鲜见,给本文的研究留下了很大空间,也留下了较大难度。和谐社会建设中思想政治工作的功能拓展,本质上是思想政治工作地位、作用在新的社会需要中的新彰显,是传统政治优势与当今时代要求的辩证统一。其功能拓展的理论依据,主要是马克思主义关于意识形态功能的学说、社会主义和谐社会建设的...  (本文共282页) 本文目录 | 阅读全文>>

中共中央党校
中共中央党校

论思想政治工作的社会管理功能

当前,党中央和国务院做出了加强和创新社会管理的重要部署,这一方面对新时期思想政治工作的实效性提出了更高要求,同时也为思想政治工作的创新和发展提供了全新平台、指明了发展方向。思想政治工作是一门科学,它的科学性不仅要体现在其指导思想层面,而且要落实到具体的实践工作中。加强和创新社会管理是提高我国社会管理科学化水平的重要举措,也是积极构建社会主义和谐社会的必由之路。加强和创新社会管理工作离不开思想政治工作的教化、协调、保证、整合和激励等功能的有效发挥;思想政治工作也离不开社会管理这个重要的实践平台。思想政治工作必须在新时期社会管理实践中,进一步增强其实效性,彰显其时代价值。任何一个社会的正常有序运行都离不开扎实有效的社会管理工作。社会的现代化程度与社会管理工作息息相关。中国共产党在执政后就开始了探索社会主义社会管理的漫长征程,在六十多年的社会管理中,我们有过成功的经验,也经历过失败的教训。特别是改革开放之后,我们进入建设社会主义市场经...  (本文共214页) 本文目录 | 阅读全文>>

哈尔滨工程大学
哈尔滨工程大学

当代中国思想政治教育文化载体研究

当今世界,全球化进程已经从经济领域逐渐延伸、扩展到政治、文化领域。在这种经济、政治和文化相互交织的全球化趋势中,文化领域的交流和冲突日益频繁,由此而引发的意识形态争夺和思想文化建设成为人们关注的热点。中国作为苏东剧变后最大的社会主义国家,无疑成为西方国家企图通过文化渗透实施和平演变战略的重点,作为意识形态教育重要手段的思想政治教育面临困境与挑战。基于思想政治教育与文化的内在联系,以文化建设为载体,成为新时期思想政治教育发展创新的重要举措。因此,探索、设计和运用思想政治教育文化载体具有重大的理论意义和现实价值。本文首先对思想政治教育文化载体已有研究成果进行梳理,辨析思想政治教育与文化的内在联系,在此基础上阐述思想政治文化载体基本理论。其次,总结思想政治教育文化载体研究的依据和价值目标。再次,论述改革开放以前我国思想政治教育文化载体建设的总体经验,对改革开放以来思想政治教育文化载体建设取得的发展状况进行分析,阐述全球化态势下思想政治...  (本文共171页) 本文目录 | 阅读全文>>

成都理工大学
成都理工大学

成都市统筹城乡发展过程中的思想政治工作研究

统筹城乡经济社会发展,是我们党针对城乡发展不协调和二元结构严重制约经济社会发展的突出矛盾而作出的重大战略决策。在统筹城乡发展过程中,思想政治工作发挥着重要的宣传和引导作用。然而,由于二元体制和传统思想的影响和制约,导致人们对思想政治工作的认识和理解存在一定的偏差,严重影响了城乡统筹的和谐开展。做好思想政治工作,是解决“三农”问题的强大思想武器,也是中国扩大内需,拉动经济发展的智力支持,更是深入贯彻科学发展观,转变思想方式,构建和谐社会的需要。强化统筹思想认识,转变传统观念意识,探讨建立一个适合统筹城乡发展的思想体系,已经成为一个十分重要的课题。论文以成都市为例,论述成都在统筹城乡发展过程中高度重视思想政治工作的宣传和引导。但是,在肯定成都积极做好思想政治工作的同时,我们也看到了统筹城乡发展过程中的思想政治工作仍存在一些不足。抱着“提出问题——分析问题——解决问题”的思路,对成都市统筹城乡发展过程中的思想政治工作进行相关研究。文章...  (本文共58页) 本文目录 | 阅读全文>>

兰州大学
兰州大学

思想政治教育协同创新研究

随着思想政治教育学科的创立、发展、壮大,30多年来形成了涉及教育对象、内容、方法、目标、评估、保障体系等相关要素在内的一系列关于学科建设发展和解决具体实践问题的理论研究成果,为更好地看清形势、把握规律、解决实际问题提供了理论依据和指导。众所周知,思想政治教育创新发展是一个复杂、综合的系统工程,但目前关于该课题的研究,主要集中在高校思想政治教育、思想政治教育空间论、系统论、方法论等领域,对创新发展领域的研究多集中在内容、目标、过程、模式等单个要素或方向上,对思想政治教育协同创新的研究还不够系统深入。本研究应当以马克思主义理论为指导,着眼破解当前以知识灌输为本位的生存性、同质化、资源配置型教育模式所普遍存在的关键问题,如教育方式单调、教育资源琐碎、教育内容匮乏、教育主题隐晦、教育受众模糊、教育效果欠佳等,提升新时期思想政治教育的育人成效。从协同论的理论视域出发,就思想政治教育协同创新的理论基础、价值引领、参与主体、发展动力、实现过程...  (本文共261页) 本文目录 | 阅读全文>>