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山西电建四公司“忠诚企业”主题教育个性化

本报讯山西电力建设四公司日前借回顾、纪念企业20年发展历程之际,精心策划,搭建起员工自我教育、员企互动的有效平台,使广大员工能够在重温创业艰辛的过程中,提升荣誉感和自豪感;在品味发展进步的过程中,培育忠诚和感恩理念;在潜移默化中引导广大员工努力营造“企业关爱员工、员工忠诚企业、人企和谐...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国信息技术教育》2017年05期
中国信息技术教育

未来课堂,从个性化教与学开始——以“FEG未来教育个性化教与学系统V3.0”为例

在传统的教育环境下,学生的个性没有得到充分的关注和舒展的张扬,创造的冲动没有得到足够的重视和自由的释放。千篇一律、机械练习、重复训练、考试评价,培养出的“成功者”仅是少数,更多的是“平庸者”。然而,信息时代让我们看到了技术,数据时代让我们看到了价值;信息技术为数据的采集提供了物质基础,数据分析为价值的提升打开了一扇天窗。信息时代需要个性张扬的人才,创新型人才的培养正是时代赋予教育的使命。未来,教育将实现从教学到学习的跨越;未来课堂,将从个性化教与学开始。本文以“FEG未来教育个性化教与学系统V3.0”为例,对个性化教与学平台的设计思想、如何优化课堂教学,及其在未来课堂中的意义进行了具体阐述,并提出了展望。“FEG未来教育个性化教与学系统V3.0”是中国信息技术教育杂志社理论创新和全国信息技术创新与实践活动(NOC)实践经验相结合的重要研究成果,是在先进的教与学理念引领下,以大数据、云计算、物联网技术为支撑,以人工智能测评技术为核...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中国信息技术教育》2017年05期
中国信息技术教育

2017未来教育个性化教与学研讨会 FEG未来教育个性化教与学系统V3.0正式发布

2017年2月25-26日,“2017未来教育个性化教与学研讨会”在深圳市第深圳市第三高级中学高中部会场外景三高级中学高中部成功召开。本次研讨会由中央电化教育馆指导,中国教育技术协会主办,深圳市教育信息技术中心和中国信息技术教育杂志社共同承办,深圳市亚太未来教育科技发展有限公司独家支持。本次会议主题为“信息技术促进课堂变革”。与会领导乔玉全宋成栋韩骏张涞临丁新中央电教馆副馆长韩骏,教育部基础教育二司高中与信息化处处长乔玉全,深圳市教育局副局长张涞临,中国教育电视协会名誉会长宋成栋等领导出席会议。会议由中国教育技术协会副会长兼秘书长丁新主持。主题报告会议特邀中国教育学会副会长、华东师范大学教育学部主任袁振国教授作了题为《信息化如何使深度学习成为可能》的专家报告;深圳市罗湖区教育局副局长刘荣青介绍了《课堂的革命——FEG云平台在“习本课堂”中的应用与实践》的课改特色经验。袁振国刘荣青在中...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国信息技术教育》2017年07期
中国信息技术教育

剖析“FEG未来教育个性化教与学系统V3.0”的技术特点

中国信息技术教育:研制“FEG未来教育个性化教与学系统V3.0”的初衷是怎样的?初娜娜:一个非常好的问题。应该说近二十年来,国家对教育信息化一直非常重视,培训的重点是如何将技术很好地应用在课堂教学中,并大力更新了信息化教学设备。后来发现,很多教室虽然都用到了互动教学的设备,但是互动教学的实际实施效果并不好。通过调研发现,其原因不是教师不想用,而是教师的教学思想很难通过现有的软件技术来实现,由此带来了互动教学设备到位但实施效果不好的问题。目前,大多数教师的课堂教学是用PPT来做课件,我们知道,PPT是一款演示型软件,是线性的,并且它的编辑环境和演示环境不是同一个环境,教师在编辑环境下备好了课,就会在演示环境下一条线地走下去,然而教学是需要互动的,如果在教学中出现了教师在备课中没有考虑到的突发问题,教师是需要停下来解决问题的,此时就打乱了线性的教学环境,使得教学不是那么流畅。但这不是教师的教学出了问题,而是配套的软/硬件环境不足以支...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国信息技术教育》2017年09期
中国信息技术教育

信息技术促进课堂变革

对于未来课堂,您是如何理解的?对于个性化教与学,您有没有困惑的地方?信息技术如何促进未来课堂的结构性变革?一批批的教育人正在用实际行动进行着一次又一次创新。在本期专题中,我们带来了2017未来教育个性化教与学研讨会暨课堂教学观摩活动(重庆)上的声音,还带来了重庆市树人景瑞小学“FEG未来教育个性化教与学系统V3.0”常态化教学应用的典型经验,希望借此能推广一些未来教育个性化教...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国信息技术教育》2017年09期
中国信息技术教育

聚焦常态化应用,关注个性化教与学——2017未来教育个性化教与学研讨会暨课堂教学观摩活动在重庆圆满举行

4月14—15日,2017未来教育个性化教与学研讨会暨课堂教学观摩活动在重庆圆满举行。会议介绍了由未来教育集团自主研发的创新成果——FEG未来教育个性化教与学系统V3.0(简称FEG教与学系统),并现场观摩了该系统的常态化教学应用。会上,FEG教与学系统示范校做了大会经验交流。重庆市树人景瑞小学校长李华表示:“借助FEG教与学平台收集到的‘实时’数据分析,能对学生的学习状况迅速做出评价与反馈,通过设计进阶练习与推送个性作业,达到对学习过程的监控与调节。这种‘线下+线上’‘共性+个性’的方式充分体现了科学育人的教育理念。”成都市棕北中学是FEG教与学系统的中学示范校,该校副校长张家明在分享时提到:“学校已形成以人为本、面向未来的核心教育理念,不仅关注学生对分数的追求,更关注学生面向未来发展需具备的核心素养的培养。FEG教与学系统让棕北学子在核心素养的培养和自身发展方面均有所收获。”在大会的教学观摩环节,与会代表...  (本文共1页) 阅读全文>>