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依据特点把工作做到实处

离退休干部是党和国家的宝贵财富。为了让他们度过一个快乐的晚年,我们应根据老干部的心理特点精心做好对老干  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 邯郸日报2008-04-17
《智库时代》2019年04期
智库时代

培养自我价值感——大学生心理健康教育策略研究

培养大学生的自我价值感,是大学生心理健康教育最为有效的策略之一。大学生心理方面存在问题,主要源于其自我意识在...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国老年学杂志》2019年17期
中国老年学杂志

自我价值感和抑郁对老年人主观年龄和主观幸福感的链式中介作用

目的探讨自我价值感和抑郁在老年人主观年龄和主观幸福感(SWB)之间的链式中介作用。方法采用主观年龄量表(ADS)、自我价值感量表(GSWS)、老年人抑郁量表(GDS-11)和纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)对219名60岁及以上的老年人进行问卷调查。结果老年人的实际年龄显著高于主观年龄的感觉年龄、外表年龄、行为年龄和兴趣年龄4个因子(P9年(P0.05);经常参加休闲活动的老年人主观年龄4个因子...  (本文共4页) 阅读全文>>

《经济研究导刊》2017年36期
经济研究导刊

老年人自我价值感影响因素的探索性研究——基于G市老年人的调查分析

老年人自我价值感,是指老年人个体对自身价值的判断,包括对自我的期许与社会承认度,老年人自我价值感的提升有助于增强老年人的主观幸福感,激发老年人潜在的社会效用,实现老年成功化。通过对G市老年人的问卷调查发现,G市老年人的...  (本文共6页) 阅读全文>>

《湖北第二师范学院学报》2018年03期
湖北第二师范学院学报

大学生学业拖延和自我价值感的关系研究

目的:探讨大学生学业拖延与其自我价值感之间的关系。方法:采用学业拖延评估量表和青少年自我价值感量表,调查241名在校大学生。结果:(1)大学生学业拖延情况普遍存在,且性别差异显著,女生在四种学习情景中的拖延程度显著高于男生(p0.05);不同年级在撰写论文...  (本文共4页) 阅读全文>>

《贵州教育》2010年12期
贵州教育

培养幼儿自我价值感的重要性

“自我”是当代哲学和心理学领域的研究热点,也是人格的核心要素,它在相当程度上制约着其他心理因素和人的行为...  (本文共3页) 阅读全文>>