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浅议小学语文中的情境教学

所谓情境教学,是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入、制造或创设与教学内容相适应的  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 黄冈日报2008-12-14
《新课程学习(上)》2014年10期
新课程学习(上)

浅议小学语文教学情境的创设方法

《义务教育语文课程标准》中指出:"学生是语文学习的主人,语文教学应为学生创设良好的自主学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《考试周刊》2014年17期
考试周刊

浅议小学语文情境教学

小学语文学科是与实际生活联系极为紧密的学科,具有很强的社会实践性,语文教育对于学生的成长是至关重要的,本文以情境...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(中)》2018年07期
新课程(中)

浅议小学语文课堂中情境教学的运用

情境教学就是把课堂教学内容置入一些学生熟悉的情境,使抽象的知识变得生动、直观,充满趣味,便于学生理解,还能让沉闷的课...  (本文共1页) 阅读全文>>

《语文知识》2017年06期
语文知识

浅议小学语文阅读情境教学策略

在小学教学中,语文是学生认识事物的基础性学科,也是学生对母语汉语全面了解的主要学科。在语文教学中,阅读能力主要锻炼学生的理解能力,而在实际教学中,由于小学生年龄的限制,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育革新》2009年10期
教育革新

优化情境教学设计 落实英语课程标准

课堂教学的成败系于教学设计,英语课堂离不开情境教学,所谓"交际能力"的培养也大多在"模拟交际"...  (本文共1页) 阅读全文>>

《雅安职业技术学院学报》2011年04期
雅安职业技术学院学报

情境教学在数学教学中的运用

情境教学具有一定的代表性,它以优化的情境为空间,根据教材的特点营造、渲染一种富有情境的氛...  (本文共2页) 阅读全文>>