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弥勒支持中小企业发展有实招

本报讯 (通讯员 徐志堂)近日,弥勒县出台《弥勒县中小企业贷款财政贴息资金管理办法》,强化中小企业贷款财政贴息资金管理,提高财政贴息资金使用效益,更好地发挥政策扶持、引导作用,支持中小企业发展。$$   该管理办法规定,财政贴息资金列入县级财政预算,实行先付后贴原则。企业凭贷款银行开具的利息支付清单向县经济局申请贴息,有自主创新能力的中小企业,给予重点贴息支持。申请财政贴息企业必须具备四个条件,一是依法经营、照章纳税、证照齐全的...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 红河日报2008-10-20
《艺术市场》2019年03期
艺术市场

《云南弥勒可邑小村写生》

####~~《云南弥勒可邑小村写生》@李呈修$中国美术家协会$中国画学会$中国...  (本文共1页) 阅读全文>>

《陶瓷科学与艺术》2018年07期
陶瓷科学与艺术

窑变《弥勒图》之二

~~窑变《弥...  (本文共1页) 阅读全文>>

《基础教育参考》2013年09期
基础教育参考

云南省弥勒市第四中学

校长马红刚教师合唱队云南省弥勒市第四中学始建于1969年,地处云南省弥勒市中心吉山北路50号,是省二级一等高级中学,有着良好的区位优势和办学底蕴,环境优美宜人,是师生读书修身、学习生活的乐土。目前,学校为纯高中办学模式,设有40余个教学班,是弥勒市两所高级中学之一。学校坚持‘,引进来”与“走出去”相结合的原则,全方位开展教育科研和教师培训,努力探索素质教育与高考升学教育相结合的新途径,促进教师专业成长和教育教学质量的大幅提升。在全市2012年高中教师教学技能竞赛中,学校教师王石、白贤贵荣获一等奖;在红河州信息技术课堂技能竞赛中,雷倩取得全州第一名的好成绩。学校坚持用延安精神打造师生精神灵魂,以“用理解和尊重构建和谐校园,用智慧和汗水打造高品学校”为管理治校理念,以“崇德尚美、谦和弘毅、笃学慎思、乘风致远”为校训来勉励师生,开展丰富多...  (本文共1页) 阅读全文>>

《语文学习》1994年01期
语文学习

弥勒是“菩萨”还是“佛”?

1993年第5期《语文学习》上,刊载一篇‘弥勒是“佛”,而非菩萨》的文章.其文开宗明义指出现行统编教材初四册《核舟记,中,对“绝类弥勒”注释道:“极像佛教的弥勒菩萨.”这是对佛教制度不了解而出现的一处错误。 其实,弥勒是菩萨,是个补佛位的等觉菩萨.弥勒不是佛,说他是个“候补佛”,或许还可以。 佛在教中,上求大觉,下化有情,修六度万行,自利利他,称为菩萨.自初发心行菩萨道,而自觉觉他,觉行圆满,至补佛位的等觉菩萨,再经过很长的时间,方才成佛. 按佛教的说法,“弥勒”成正觉,继释钾龟最而成佛,他是释迎牟尼的既定接班人.他现在兜率天—“候补佛”的乐园,享受种种乐事,平经过56亿7千万年以...  (本文共1页) 阅读全文>>

《语文学习》1993年05期
语文学习

弥勒是“佛”,而非“菩萨”

现行统编教材初四册《核舟记,中,对“绝类弥勒,注释道:“极像佛教的弥勒菩萨.,这是对佛教制度不了解而出现的一处错误。 据记载,弥勒是“西夭’诸佛祖(简称佛)中的一个。弥勒是姓,他的名是“慈氏”,字“阿逸多”。以上说法可参佛典《弥勒下生成佛经》和《菩萨处胎经》二。另,隋僧慧远《维摩义记》之二和唐僧湛然《维摩经略疏,之五,也有关于弥勒佛的记载。 在佛教中,佛是最高品位,修行的人要经过自觉、觉他、自行圆满三个环节,才能成佛。而菩萨是指修行尚欠自行圆满这最后环节的人。以上说法参见佛典《悲华经》(刊于《古今图书集成·神异典》卷79). 可见,雏...  (本文共2页) 阅读全文>>