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关于农民工子女就学的思考

一、农民工子女教育现状 $$  随着城市化建设不断提速,流动人口子女就学问题日益突出。农民工是流动人口群  (本文共2页) 阅读全文>>

南京师范大学
南京师范大学

城市流动儿童高中阶段就学问题的政策研究

新世纪以来,城市流动儿童的教育问题一直是社会各界关注的热点问题之一。近几年来,我国越来越多的城市流动人口呈现出“举家迁徙”的特征,这使得在城市生活与学习的流动儿童也越来越多。很多流动儿童都是从小就在流入地生活,有人称他们为城市的“第二代移民”。因此,城市流动儿童的教育需求已经由在流入地接受义务教育扩展到在流入地接受高中阶段教育,越来越多的流动儿童渴望在流入地接受高中阶段的教育。然而,现阶段流动儿童在流入地接受高中阶段的教育还十分困难,这一问题已成为影响教育公平与公正的突出问题。本文主要是对流动儿童高中阶段的就学问题进行研究与分析,并试图剖析这些问题产生的原因以及探索可以解决的办法。鉴于此,本文对流动儿童相对较多的南京市Q区流动儿童高中阶段就学现状进行了调查。通过调查,笔者了解了南京市Q区流动儿童高中阶段就学的现状,同时归纳出了目前流动儿童高中阶段就学存在的问题,主要有:流动儿童的升学意愿受到政策羁绊;流动儿童面临着升学机会的不平...  (本文共55页) 本文目录 | 阅读全文>>

四川农业大学
四川农业大学

农民工子女公立学校就学问题及对策

伴随着我国经济体制改革的不断深入,工业化、城镇化进程日益加快,大量的农村人口涌入城镇就业、生活并呈现出家庭迁移的趋势。随父母流入城市的进城务工农民子女教育问题成为社会关注的焦点。在“两为主”政策不断落实的过程中,在公办学校就学的进城务工农民子女人数不断上升并呈现出许多新状况。本文以在淮安市清河区公办学校中就读的进城务工农民子女就学状况作为研究对象。以人本主义、全民教育、公共产品等理论为指导,运用访谈、问卷、个案分析、观察等方法对进城务工农民子女在公立学校就学的状况进行广泛调研。大量的数据与事实说明大多数进城务工农民子女进入公立学校学习后,学习上都有不同程度的进步。但他们因学习基础、行为习惯、家庭教育、个性发展等诸多方面的影响,与当地同学相比差距十分明显。公办学校在收费、学籍管理、课程设置、师资配备等方面还没有完全做到一视同仁。问题的原因是以户籍制度为基础,以城乡分割为特征的二元社会结构在“地方负责、分级管理”教育管理体制下,进城...  (本文共58页) 本文目录 | 阅读全文>>

东北师范大学
东北师范大学

农民工随迁子女城市普通高中就学政策研究

农民工随迁子女教育问题是我国城镇化过程中产生的特殊问题,而相比农民工随迁子女义务教育问题,农民工随迁子女义务教育后问题更为复杂,成为近年来我国政府和学界普遍关注的难点问题。2012年,在国家政策的引导下,各地纷纷发布了异地升学方案,为农民工随迁子女义务教育后城市升学带来了希望,但政策的合法性与合理性却备受质疑和争议。为此,我们不免追问,农民工随迁子女义务教育后的实际升学需求是什么?现有异地升学政策对农民工随迁子女义务教育后升学需求的回应性如何?农民工随迁子女实现义务教育后升学期望还要受到哪些因素的制约?如何才能合理满足农民工随迁子女义务教育后的升学需求?本研究正是立足于以上问题,使用文献研究、调查研究的方法,综合运用政策学、管理学等相关理论,了解了农民工随迁子女义务教育后的升学情况,分析了农民工随迁子女城市普通高中升学需求与现行政策间的差距,进一步探究了影响农民工随迁子女城市普通高中就学的政策因素,最终为改进和完善现有异地升学政...  (本文共144页) 本文目录 | 阅读全文>>

华东师范大学
华东师范大学

城市农民工同住子女义务教育政策博弈的利益分析

学界对城市农民工同住子女义务教育问题的研究多聚焦于义务教育的公平性,研究者对城市农民工同住子女接受义务教育的制度因素进行了广泛的探讨,由此得出的基本结论是强调政府承担起城市农民工同住子女义务教育的责任和义务,以保证城市农民工同住子女接受教育的权利。本研究认为,在现有的“以县为主”的义务教育投入和管理模式下,围绕着进城务工农民工子女在流入地接受义务教育的问题已形成了国家、流入地政府、流入地公办学校、城市原住儿童、农民工同住子女等多元利益主体。城市农民工同住子女义务教育问题的本质是在多元利益格局下,农民工同住子女接受义务教育需求与供给失衡的现实。因此,城市农民工同住子女在流入地接受义务教育过程中存在的问题解决的最优选择是在多方利益博弈的基础上,形成新的制度安排,而这种协调机制的关键是政府责任的有效具体化,对政府而言,在解决农民工同住子女义务教育问题的政策实践中,只有在充分考虑了多方利益的情况时,相关措施才可能产生实效。在本文中,笔者...  (本文共168页) 本文目录 | 阅读全文>>

中央民族大学
中央民族大学

在京农民工随迁子女升学现状研究

随着城市化进程的不断加快,城市发展中对劳动力的需求不断增加,导致进城农民工数量的猛烈增长,而家庭式的人口流动带来了农民工子女的教育问题。在北京市小升初择校热愈演愈烈的时刻,农民工随迁子女的升学情况值得关注,呈现农民工随迁子女在京升学的现实状况,对于更好地解决农民工随迁子女的教育问题有着不可缺少的作用。论文采用质性研究的方法,选取北京市两所打工子弟学校,对农民工随迁子女小升初和初升高的升学过程进行调查研究,力图呈现农民工随迁子女在京升学的诸多现实状况,在此基础上进行反思并提出建议。本文分为三个部分:第一部分阐明论文的选题原因,在综述前人研究的基础上提出了自己的研究方向,论述进行本问题研究的目的和意义,以及在研究中所使用的方法。第二部分介绍个案学校的相关情况,并从升学的准备、升学的去向选择、升学主体的内心世界以及升学过程中的限制四个方面来呈现农民工随迁子女在京升学的现状。第三部分在调查现状的基础上进行总结反思,在户籍制度难以更改的前...  (本文共63页) 本文目录 | 阅读全文>>