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推进区域协调发展实现共同富裕

我国改革开放20多年来,经历了工业化和市场化两个历史性的转型,即从传统农业社会向现代化工业社会转型,从中央计划经济向市场经济转型。这两个转型的过程,也是中国经济迅速向前发展的过程,同时也是经济发展地区差距由缩小到扩大的过程。1978年至1991年期间,我国各地区经济发展差距不断缩小。1978年全国各地区人均GDP相对差异系数为97.4%,1985年为88.9%,1991年达到改革开放以来的最低点,为81.9%。1991年至今,其差距逐渐扩大。1995年全国各地区真实人均GDP相对差异系数上升到88.1%,1999年为94.5%,接近1978年改革初期的水平。这种差异过大不利于国民经济持续稳定协调发展,不利于地区经济自身的发展与建设,也不利于国家的政治稳定与民族团结。1999年中央提出在2001年正式实施“西部大开发战略”,2002年在党的十六大报告中提出要支持东北地区加快结构调整,支持以资源开采为主的城市和地区发展产业,2003...  (本文共2页) 阅读全文>>

北京交通大学
北京交通大学

当代中国共产党人共同富裕思想研究

共同富裕是人类社会追求的美好梦想,也是千百年来中国人民孜孜以求的追寻目标。改革开放以来,在以邓小平为核心的第二代中央领导集体、以江泽民为核心的第三代中央领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央的带领下,中国人民一直都在为实现共同富裕目标而不懈奋斗着。经过几十年的快速发展,我国GDP已跃居世界第二位,人民生活水平不断提高,社会主义现代化建设也取得很大成就。本文从理论角度,将当代中国共产党人关于共同富裕方面的思想加以总结归纳,梳理出改革开放以来,当代中国共产党人在推进经济发展,实现共同富裕道路上所做的努力。我党对共同富裕理论的研究起源于毛泽东,形成于邓小平,发展于江泽民和胡锦涛。以邓小平为核心的第二代中央领导集体的共同富裕思想明确提出贫穷不是社会主义,社会主义的本质是共同富裕。在社会主义现代化建设中,应当以经济建设为中心,倡导效率优先,鼓励一部分地区和一部分人先富起来,先富带动后富,最终实现共同富裕。以江泽民为核心的第三代中央领导集体根据...  (本文共208页) 本文目录 | 阅读全文>>

福建师范大学
福建师范大学

论中国特色区域经济新发展

区域经济发展问题,是世界上大多数国家(特别是大国)在经济快速发展过程中必须积极应对的一个重大课题,也历来是我国国家建设和经济发展过程中必须着力解决的重大问题。改革开放后,特别是“十一五”以来,我国在区域经济发展上取得了很大成绩,成功探索出一条中国特色的发展道路,成为中国改革开放大潮中一道最具有特色、最彰显活力、最亮丽精彩的风景线。所谓的中国特色区域经济发展道路,就是以马克思主义为指导,贯彻落实科学发展观,立足中国实际,借鉴他国经验,坚持改革开放,维护和谐稳定,以区域协调发展为主题,以区域发展战略为主纲,以区域发展规划为主线,以区域经济政策为主导,以省级地方政府为主角,坚持因地制宜,明确功能定位,加强宏观调控,发挥地方作用,深化区域合作,统筹城乡发展,由点到线、从线到面渐进式推进工业化和城市化,最终实现共同富裕的点线面稳步推进的区域经济发展道路。当前,我国区域经济发展呈现良好态势,也存在一些亟待解决的问题。认真研究和勇于探索新时期...  (本文共191页) 本文目录 | 阅读全文>>

四川大学
四川大学

论共同富裕与区域经济非均衡协调发展

共同富裕既是人的全面发展的目标,也是经济社会发展的目标。本文将“共同富裕”这一科学社会主义的概念引入区域经济发展研究范畴,把它作为中国特色社会主义理论在空间范畴上的一个重要理论;将共同富裕这一目标与区域经济非均衡协调发展这一现实途径统一起来,用以研究中国区域经济发展与区际关系协调的重大问题,如区域协调,城乡协调和收入分配协调等。首先,论文对共同富裕的科学内涵进行了界定。论文指出,共同富裕既是科学社会主义范畴,也是经济学范畴,共同富裕是一个历史的、动态的过程。论文通过对邓小平“先富、共富”思想和“两个大局”战略构想的分析,通过对共同富裕与空间均衡关系的探讨,揭示了共同富裕对区域科学的重大贡献。论文阐述了科学发展观统领下的全面小康建设的理论与实践,论述了全面小康建设与共同富裕的内在关系。还对效率与公平、社会福利最大化、可持续发展等西方学者的相关论述进行了概括和评述。其次,论文对区域差异理论、区域优势理论和区域经济发展阶段理论进行了评...  (本文共250页) 本文目录 | 阅读全文>>

中共中央党校
中共中央党校

新常态下中国共产党发展观研究

中国共产党在历史上有着不同类型的发展观。在以实现社会主义现代化为主要目标的社会发展理论和发展实践的探索中,我们党的发展理论分别经历了新民主主义发展观、传统社会主义发展观、改革开放发展观、科学发展观和五大发展理念等几种类型发展观的历史演变。这些发展理论都汲取了前人的发展经验和教训,并以前人发展实践为基础,对前人发展理论进行积极扬弃,体现了我们党的发展理论在继承、改革和发展上的统一。新常态是中国社会发展到一定历史阶段、特别是在改革开放30多年高速发展的基础上,在内外主客观条件变化下,产生的一个新的发展阶段。新常态主要是体现从粗放式发展向集约式发展、从要素驱动向创新驱动、从上中等收入阶段向高收入阶段、从发展中国家向发达国家迈进的一个过渡转化阶段。新常态下我国经济下行压力持续增大,保持中高速增长,推动产业迈向中高端,必须要有新的发展理念和发展战略。针对我国新常态下经济社会发展的突出问题,中国共产党在十八届五中全会集中提出了创新、协调、绿...  (本文共267页) 本文目录 | 阅读全文>>

上海大学
上海大学

科学发展观指导下效率与公平问题论析

效率与公平是人类社会追求的两大目标,是衡量社会发展的两个不可缺少的基本尺度,对二者关系的把握,决定着社会经济发展战略的选择,进而影响到社会发展的方方面面。效率与公平问题是随着市场经济条件下的现代社会的产生和发展而出现,效率与公平问题的凸显更是与生产力的高速发展相关联。每当社会的经济、政治发生重大变化时,效率与公平的问题在经济、政治发生变化的过程中,就变得越来越复杂。在改革开放和社会主义现代化建设的过程中,中国高度重视效率与公平的问题,大力发展社会主义市场经济,解放和发展生产力,综合国力进一步增强,人民生活得到显著改善。但是,我国是一个发展中的大国,效率与公平的问题,在我国的社会发展中将会长期存在。当前,我国正处在发展的关键时期,处于新旧体制转换的过程中,经济效率与社会公平的问题表现得尤为突出。如何认识和处理效率与公平的动态平衡,是解决我国现阶段贫富差距过大、发展不平衡,实现社会和谐发展的重要课题。以科学发展观为依据,为正确处理社...  (本文共282页) 本文目录 | 阅读全文>>